[发明专利]一种土木建筑教学模型架

说明书

本发明提供了一种土木建筑教学模型架，在桌架上放置传送带组，所述传送带组上穿有若干个模型扣，所述模型扣上可以放置建筑模型，在传送带组一侧安装上电机，安装齿轮结构，使电机可以控制一个或者多个传送带组转动，带动模型扣在传送带组上移动，或者模型扣相对于传送带组移动，通过模型扣相对于桌架上桌面相对位置的改变，来观察建筑模型之间的联系，给学习者一个直观的感受。本发明设计巧妙，操作简单，能够很好的表现出建筑模型之间联系。

技术领域

本发明土木建筑类装置，特别是一种土木建筑教学模型架。

背景技术

在土木建筑类专业的教学过程中，为了更好的向学习者展示建筑类分布情况，往往需要用到一些土木建筑类的教学模型，通过这些教学模型，能够让学习者更好更直观的看到土木建筑方面的的一些分布情况，而教学模型架就是为了放置这些教学模型，让学习者能够更方便的去观摩，去理解土木建筑专业的意义。

现有技术中的土木建筑教学模型架很多只是放置一些土木建筑教学模型，不能够很好的去组合排列一件建筑模型的位置，放置好之后不好移动，不能够直观的感受不同的建筑模型之间的联系。

能够使建筑模型之间相互移动，通过动态的方式来观看和理解建筑模型之间的联系，一种新型的土木建筑教学模型架就很有必要。

发明内容

为了解决现有技术之缺陷，本发明提供了一种土木建筑教学模型架，解决了现有技术中一些土木建筑教学模型架无法使放置在架子上的土木建筑模型移动，不能很好的很直观的展示土木建筑模型之间的联系。

其解决方案是，包括放置于地面上的桌架，所述桌架桌面上套有若干组传送带平面平行于桌面的传送带组，所述传送带组由两个靠近放置的第一传送带和第二传送带组成，所述移动带组中间穿有若干可以跟随传送带移动和相对传送带移动的模型扣，所述模型扣为正方体状，所述模型扣中间带有方形的模型凹槽，所述模型凹槽底端固定放置有模型弹簧，所述模型弹簧上端固定连接有放置于模型凹槽内的模型板，所述模型扣前侧开有一个U型的第一凹槽，所述模型扣后侧开有一个U型的第二凹槽，所述第一凹槽U型底壁比第二凹槽U型底壁低，所述第一凹槽和第二凹槽左右两侧的相通，所述第一凹槽内穿有传送带组中的第一传送带，所述第二槽内穿有传送带组中的第二传送带，述第一传送带一端伸出在模型扣外侧，所述第一传送带另一端紧挨第二传送带，所述第二传送带没有接触第一传送带的一端伸出在模型扣外侧，所述模型扣底端放置于桌架上，所述模型扣的模型凹槽内有放置在模型板上的建筑模型。

优选的，每两组所述传送带组之间紧密连接有放置在桌架上的覆盖板。

优选的，所述第一传送带两端转动连接有第一转轮，所述第二传送带两端转动连接有第二转轮，所述第一转轮和第二转轮通过转杆同步转动连接，所述两个转轮之间带有能使模型扣通过的空隙。

优选的，所述桌架左侧带有固定在桌架上的安全罩，所述传送带组左侧的第二转轮上连接有电动传送带，所述电动传送带另一端连接有电动齿轮，所述电动齿轮内套有可以使电动齿轮滑动和转动的齿轮杆，所述齿轮杆固定连接在安全罩内，所述安全罩下端固定连接放置在安全罩内的传送电机，所述传送电机上带有若干圈电机齿轮，所述电机齿轮和电动齿轮相互啮合，所述电动齿轮左侧放置有连接在安全罩上可以使电动齿轮在齿轮杆上滑动的齿轮架，所述齿轮架上滑动连接在固定在安全罩上的两个限位柱上。

优选的，所述传送带组之间桌架上放置有对传送带组起支撑作用的支撑键，所述支撑键通过支撑键下端的支撑弹簧放置于桌架上的支撑凹槽内。

优选的，所述桌架下方放置有固定在底面上的支撑架，所述支撑架对位于桌架下方的传送带组上的模型扣起支撑作用。

本发明的有益效果如下：

(1)一个传送带组上可以有多个模型扣；

(2)模型扣可以相对传送带滑动也可以跟随传送带滑动；