[发明专利]一种用于教育实训装置的接线检测电路和方法

权利要求书

1.一种用于教育实训装置的接线检测电路，包括接线端子，其特征在于，所述接线端子上设有互相独立的主触点和辅助触点，设有两个以上的接线端子，该两个以上的接线端子的主触点分别通过线路与实验电学器件连接、辅助触点分别通过线路与接线检测板连接；

两个以上的接线端子中包括至少一组接线端子通过线路相互连接,一组端子包括至少两个接线端子，在一组接线端子中的各个接线端子的主触点相互连接、辅助触点相互连接；或者两个以上的接线端子中所有的接线端子都不相互连接。

2.根据权利要求1所述的用于教育实训装置的接线检测电路，其特征在于，所述接线检测板由单片机和IO扩展芯片组成，IO扩展芯片上具有扩展出来的IO口，接线端子的辅助触点连接到IO扩展芯片扩展出来的IO口上，单片机通过扫描IO口进行检测接线端子的连接状态。

3.根据权利要求2所述的用于教育实训装置的接线检测电路，其特征在于，所述接线检测板还与上位机通讯连接。

4.根据权利要求3所述的用于教育实训装置的接线检测电路，其特征在于，所述接线检测板上具有DO接口，该DO接口通过线路与接触器连接，该接触器与主电线路连接。

5.一种根据权利要求1-4中任一项所述的用于教育实训装置的接线检测电路的检测方法，包括以下步骤：

S1，设有N个接线端子，该N个接线端子的辅助触点分别与接线检测板连接，主触点分别与实验电学器件连接；

S2，先把N个接线端子在接线检测板上对应的IO口都配置成输入，并且下拉为低电平；

S3，然后先将第1个接线端子对应的IO口配置为输出高电平，然后依次检测其他所有的接线端子所对应的IO口的电平；

S4，若检测到的接线端子所对应的IO口处于高电平，则当前IO口所对应的接线端子与第1个接线端子相互连接，若检测到的接线端子的所对应的IO口为低电平，则当前IO口所对应的接线端子与第1个接线端子没有连接；

重复步骤S3和S4，直到所有的接线端。

6.根据权利要求5所述的检测方法，其特征在于，所述接线检测板通过接触器与主电线路连接，接线检测板将检测到的接线端子的连接状态上传到上位机中，上位机将接线端子的连接状态跟预设的接线图进行比较，当检测到接线正确时，上位机发送一个合闸指令给接线检测板，接线检测板收到合闸指令后，合上接触器，使主电线路通电，若接线错误，则上位机发送命令，使接触器保持断开状态，主电线路不通电。