[发明专利]一种学生学习保护视力的装置和方法

说明书

一种学生学习保护视力的装置和方法，在家里面不同位置的地方安装一个或者是两个或者是三个面对学生和桌面的摄像头，智能手机或电脑里安装连接摄像头的一款智能视频分析的软件，智能手机或电脑通过智能视频分析的软件根据摄像头追踪和/或拍摄的学生眼睛和桌面的信息测量学生的眼睛与桌面的距离在小于健康距离时，智能手机或电脑发出提醒学生将眼睛离远桌面的提示；智能手机或电脑传送信号给投影仪投射到墙壁上或幕布上有节奏地在两点或者三角或者四角的方向上滚动式和/或断断续续的光点或者图像或者动漫，摄像头追踪和/或拍摄学生的眼睛，在学生的眼睛没有跟随光点或者图像或者动漫观察锻炼时，智能手机或电脑发出对学生的提示。

技术领域

本发明涉及一种保护视力的装置和方法，特别涉及一种学生学习保护视力的装置和方法。

背景技术

眼睛是人重要的视觉器官，在现代社会快节奏生活中，人的眼睛承受的负荷很大，学习、工作、娱乐都给眼睛带来巨大的使用压力，不健康用眼造成的视力重度不良会给人生带来很多的不方便甚至痛苦。现在眼睛近视的人占比很高，分析发生视力不好的大多数人都是始于学生时代，繁重的学习负担和不健康用眼的习惯以及没有能够及时地、经常性地做一些行之有效的保护眼睛的锻炼活动是主要的原因。所以保护学生学习的视力预防近视的工作包括学生在学校学习还有学生放学以后回到家中长时间的看书和做作业的过程中是否健康用眼和是否坚持做锻炼眼睛的活动的监控和督促的问题要从三个根本上做起落到实处。第一个根本是要从学生学习做起最好是从小学生学习做起甚至是在儿童学前教育的兴趣活动中做起，第二个根本是要从研究好的保护视力的装置和方法做起，第三个根本是要从落实学生学习保护视力的教育、监控和督促的责任人做起，从这三个根本上做起抓落实能够做到事半功倍的社会效果。

教育部2018年7月发布了我国首份《中国义务教育质量监测报告》，其中，学生视力不良问题突出。报告显示，我国四年级、八年级的学生视力不良检出率分别为36.5%和65.3%，其中八年级学生视力重度不良比例超过30%。此前，全国学生体质健康调研与监测结果也显示：我国小学生、初中生、高中生、大学生的视力不良率高达45.71%、74.36%、83.28%、86.36%。全国近视眼中，中小学生预估超过1亿人。如果近视人口持续增加，在航空航天、精密制造、军事等领域，符合视力要求的劳动力会面临巨大缺口，将直接威胁经济社会可持续发展和国家安全。

申请号CN201610303321的中国发明专利申请公开了一种移动显示设备主动预防近视的方法，需要在具有前置摄像头的移动电子设备上实施，通过前置摄像头对使用者进行面部识别，识别出眼睛所在区域后标识出位置点，并对位置点进行实时追踪；记录屏幕与位置点之间的实际距离以及屏幕中心轴与位置点的偏移角度；根据实际距离以及偏移角度判断位置点是否在合适的观看距离范围内，如果不在则让移动电子设备进行告警，告警后位置点仍不在合适的观看距离范围内则自动熄灭屏幕。该专利申请的技术方案不能对学生学习看书和做作业保护视力，该技术方案不能对学生学习的场景检测和判断学生的眼睛与书本和/或作业本和/或桌面的距离发出保护学生视力的告警，也没有减缓学生学习用眼疲劳的技术方案，而且智能手机或电脑是本申请技术方案部分代劳老师和/或学生家长监控督促学生保护视力健康用眼和锻炼眼睛活动的设备，是需要连续性的在工作状态、是不能够被关机的。

申请号CN200710308406的中国发明专利申请公开了一种应用计算机时对视力进行保护的方法和计算机，本发明提供一种应用计算机时对视力进行保护的方法和计算机，其中方法包括，获取所述计算机的使用者的图像信息，根据所述图像信息计算所述使用者与所述计算机的显示器之间的视频距离；当所述视频距离不符合健康距离时，产生用来提示所述使用者的提示信息。该专利申请的申请日是2007年12月29日，智能视频分析技术在国内外才有近10年的发展与应用，智能视频分析系统是一种交通、安防计算机新技术，本申请应用智能视频分析系统中的智能视频分析技术保护视力预防近视比较该申请的技术方案更简单、更科学、智能化、快捷、容易普及。