[发明专利]一种高校智能教学管理系统在审
申请号: | 201911162132.3 | 申请日: | 2019-11-25 |
公开(公告)号: | CN111144832A | 公开(公告)日: | 2020-05-12 |
发明(设计)人: | 唐志波 | 申请(专利权)人: | 唐志波 |
主分类号: | G06Q10/10 | 分类号: | G06Q10/10;G06Q50/20 |
代理公司: | 宁波市鄞州甬致专利代理事务所(普通合伙) 33228 | 代理人: | 薛莉莉 |
地址: | 316000 浙江省*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 高校 智能 教学管理 系统 | ||
1.一种高校智能教学管理系统,其特征在于:在手机APP端、电脑WEB端以及服务器端设置下,包括基本信息管理模块、学生管理模块、教师管理模块以及数据总控模块。
2.根据权利要求1所述的一种高校智能教学管理系统,其特征在于:所述基本信息管理模块功能是,预先在高校智能教学管理系统中录入学校各学院、部门、教师、学生、课程信息;通过手机APP端或者电脑WEB端登陆,每个账号只能绑定一台手机;根据登陆人员的身份角色,设置不同的权限,包括各级管理者权限,教师权限,学生权限。
3.根据权利要求1所述的一种高校智能教学管理系统,其特征在于:所述学生管理模块包括学生考勤管理单元、学生达成度自评单元、学生成绩管理单元、学生请假管理单元;所述学生考勤管理单元功能是,学生通过手机APP端,对当前所在上的课程进行签到,教师利用电脑WEB端或者手机APP端主动对本课程学生进行点名,系统将真实记录所有学生的出勤情况;所述学生达成度自评单元功能是,在课程结束后,学生通过手机APP端对相应课程的达成度进行评分,并可简要描述课堂中遇到的难点;所述学生成绩管理单元功能是,学生通过电脑WEB端或手机APP端上传电子版作业,教师在电脑WEB端实现在线批阅,并且可在系统中录入学生的作业成绩、课堂表现分、随堂测验成绩、各类考试成绩;所述学生请假管理单元,其功能为学生通过电脑WEB端或手机APP端进行在线请假。
4.根据权利要求3所述的一种高校智能教学管理系统,其特征在于:所述学生考勤管理单元的具体操作方式为,系统会根据时间自动筛选出每个学生在该时间段所上课程,并在课程1个小时前开放签到功能,学生通过手机APP端进行签到,若在上课前签到则记录正常签到,反之若学生未请假则将其记录为旷课状态,学生在上课期间签到,只记录学生的签到时间,并不修改考勤状态,学生需当面向教师提出修改请求,教师视情况修改学生的考勤状态;对于上课后15分钟内未签到的学生,系统自动将旷课信息通过短信发送给班主任、辅导员以及家长。
5.根据权利要求3所述的一种高校智能教学管理系统,其特征在于:所述学生达成度自评单元的具体操作方式为,真实记录学生对课堂知识点的认知程度,若学生未做达成度自评,系统自动将该学生的考勤状态改为早退。
6.根据权利要求3所述的一种高校智能教学管理系统,其特征在于:所述学生成绩管理单元的具体操作方式为,学生只需通过手机拍摄作业图片,或直接上传电子文档,教师在线进行批阅、打分以及上传作业答案。
7.根据权利要求1所述的一种高校智能教学管理系统,其特征在于:所述教师管理模块包括教师调停课管理单元、教师成果管理单元、教师请假管理单元;所述教师调停课管理单元功能是,教师通过电脑WEB端或手机APP端根据排课以及教室安排情况对相应课程进行调整;所述教师成果管理单元功能是,教师通过电脑WEB端,录入自身发表的论文、参与过的项目、获奖情况等信息;所述教师请假管理单元功能是,教师通过电脑WEB端或手机APP端进行在线请假。
8.根据权利要求7所述的一种高校智能教学管理系统,其特征在于:所述教师调停课管理单元的操作方式为,系统筛选出可调整的上课时间以及上课地点,如果遇到法定节假日,系统自动停止相应时间内课程。
9.根据权利要求7所述的一种高校智能教学管理系统,其特征在于:所述教师成果管理单元的操作方式为,系统会真实记录各教师的成果,在每次填写时将自动补充完基础信息。
10.根据权利要求1所述的一种高校智能教学管理系统,其特征在于:所述数据总控模块的功能是教学管理者在系统中根据各个维度查看学生的生活、学习情况以及教师的教学、科研情况。
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