[发明专利]一种高校智能教学管理系统

说明书

本发明公开了一种高校智能教学管理系统，涉及电子与信息技术领域。本发明在手机APP端、电脑WEB端以及服务器端设置下，包括基本信息管理模块、学生管理模块、教师管理模块以及数据总控模块。本发明通过手机APP端，电脑WEB端以及服务器端为学生、老师提供交互窗口，通过学生管理模块可促进学生与老师之间的相互监督管理与制约，提高学生学习积极性，促使教师发挥出应有的教学水平；通过教师管理模块，促进教师教学以及教学成果的电子化管理；通过数据总控模块，更加客观地了解学生的生活学习状况、教师的教学水平、教师的科研水平等，进而提升管理效率以及管理效果。

技术领域

本发明涉及电子与信息技术领域，特别涉及面向高校的高校智能教学管理系统。

背景技术

高校作为学生学习、生活的场所，也是教师开展教学活动的场所，有效的信息化管理办法，是促进学生学习、生活规范化，促使教师发挥出应有教学水平，提升管理者管理效率以及评价客观化的有效手段。目前常用的教学管理系统缺少教师与学生之间的相互监督、管理，对学生学习、教师教学过程化管理也有所欠缺，管理者很难获取到客观的数据。

发明内容

本发明的目的是为了解决现有技术中的不足，提供了一种高校智能教学管理系统，便于教师与学生之间的相互监督、管理，对学生学习、教师教学的全过程化记录。

本发明是通过以下技术方案实现：

一种高校智能教学管理系统，在手机APP端、电脑WEB端以及服务器端设置下，包括基本信息管理模块、学生管理模块、教师管理模块以及数据总控模块。

进一步的，所述基本信息管理模块功能是，预先在高校智能教学管理系统中录入学校各学院、部门、教师、学生、课程等信息；通过手机APP端或者电脑WEB端登陆，每个账号只能绑定一台手机；根据登陆人员的身份角色，设置不同的权限，包括各级管理者权限，教师权限，学生权限。

进一步的，所述学生管理模块包括学生考勤管理单元、学生达成度自评单元、学生成绩管理单元、学生请假管理单元；所述学生考勤管理单元功能是，学生通过手机APP端，对当前所在上的课程进行签到，教师也可利用电脑WEB端或者手机APP端主动对本课程学生进行点名，系统将真实记录所有学生的出勤情况；所述学生达成度自评单元功能是，在课程结束后，学生可通过手机APP端对相应课程的达成度进行评分，并可简要描述课堂中遇到的难点；所述学生成绩管理单元功能是，学生可通过电脑WEB端或手机APP端上传电子版作业，教师在电脑WEB端实现在线批阅，并且可在系统中录入学生的作业成绩、课堂表现分、随堂测验成绩、各类考试成绩；所述学生请假管理单元，其功能为学生通过电脑WEB端或手机APP端进行在线请假。

进一步的，所述学生考勤管理单元的具体操作方式为，系统会根据时间自动筛选出每个学生在该时间段所上课程，并在课程1个小时前开放签到功能，学生可通过手机APP端进行签到，若在上课前签到则记录正常签到，反之若学生未请假则将其记录为旷课状态，学生在上课期间签到，只记录学生的签到时间，并不修改考勤状态，学生需当面向教师提出修改请求，教师视情况修改学生的考勤状态；对于上课后15分钟内未签到的学生，系统自动将旷课信息通过短信发送给班主任、辅导员以及家长。

进一步的，所述学生达成度自评单元的具体操作方式为，真实记录学生对课堂知识点的认知程度，若学生未做达成度自评，系统自动将该学生的考勤状态改为早退。

进一步的，所述学生成绩管理单元的具体操作方式为，学生只需通过手机拍摄作业图片，或直接上传电子文档，教师在线进行批阅、打分以及上传作业答案。