[发明专利]一种新型桥牌教学方法在审
申请号: | 201911372507.9 | 申请日: | 2019-12-27 |
公开(公告)号: | CN111554154A | 公开(公告)日: | 2020-08-18 |
发明(设计)人: | 林道荣;贾平;陈玉;张霰月 | 申请(专利权)人: | 南通大学 |
主分类号: | G09B19/22 | 分类号: | G09B19/22 |
代理公司: | 南京瑞弘专利商标事务所(普通合伙) 32249 | 代理人: | 许洁 |
地址: | 226000*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 新型 桥牌 教学方法 | ||
1.一种新型桥牌教学方法,其特征在于:包括以下步骤:
A、启动后,用户可行选择不同的操作;
B、用户若选择新建教学案例,进入选择生成牌例页面,用户若选择已有文件,进入演示打牌流程,直至该牌局结束;
C、用户选择不同的牌例生成模式,进入选择各家持牌页面;
D、用户选择各家持牌,待选择完成后,进入叫牌过程;
E、演示打牌过程,显示各方得墩情况,计算各方得分,直至该牌局结束。
F、牌局结束,用户可选择是否保存该牌局,若用户选择“保存”,本软件会弹出文件目录,用户可将文件保存在本地文件夹下;若用户选择“不保存”,则退出该局,回到本软件初始启动页。
2.根据权利要求1所述的一种新型桥牌教学方法,其特征在于:所述步骤A中的操作选择是指用户可选择新建、打开、退出操作。
3.根据权利要求1所述的一种新型桥牌教学方法,其特征在于:所述步骤B中的生成牌例页面是指用户可选择多种生成牌例的模式:随机、只选南北家、只选东西家、只选首攻方、全选四家、只选明手。
4.根据权利要求1所属的一种新型桥牌教学方法,其特征在于:所述步骤A中的操作选择包括以下步骤:
1、用户选择打开教学实例,进入显示页面;
2、用户点击下一步进行演示,直至该牌局结束。
5.根据权利要求1所属的一种新型桥牌教学方法,其特征在于:所述步骤B中的牌例生成模式包括以下步骤:
1、用户选择打开教学实例,进入显示页面;
2、用户点击下一步进行演示,直至该牌局结束。
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