[实用新型]一种艺术设计教学专用展示板有效
申请号: | 201920029808.0 | 申请日: | 2019-01-07 |
公开(公告)号: | CN209729146U | 公开(公告)日: | 2019-12-03 |
发明(设计)人: | 刘艳艳 | 申请(专利权)人: | 邵阳学院 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 11427 北京科家知识产权代理事务所(普通合伙) | 代理人: | 陈娟<国际申请>=<国际公布>=<进入国 |
地址: | 422000 湖*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 展板 壳体 艺术设计 左侧面 通孔 提手装置 右侧面 展示板 弹块 滑槽 滑块 按压 本实用新型 定位装置 滑动连接 教学技术 壳体内壁 快速收纳 连接装置 作品展示 收纳 上表面 相对面 支撑杆 老师 滑出 教学 压板 体内 阻挡 携带 配合 | ||
1.一种艺术设计教学专用展示板,包括壳体(1)和展板(4),其特征在于:所述壳体(1)内壁的左侧面和右侧面均开设有滑槽(2),且滑槽(2)内滑动连接有滑块(3),且两个滑块(3)的相对面分别与展板(4)的左侧面和右侧面固定连接,壳体(1)的上表面固定连接有提手装置(5),且壳体(1)的左侧面开设有三个第一通孔(18),且第一通孔(18)的内壁与定位装置(12)的外表面搭接;
定位装置(12)固定连接在滑块(3)左侧面开设的第二通孔(11)内,且定位装置(12)的左侧面与挤压块(17)的左侧面搭接,挤压块(17)的左侧面与压板(16)的右侧面固定连接,且压板(16)的右侧面通过两个推杆(15)分别与两个第一弹簧(13)的左端固定连接,且第一弹簧(13)的右端固定连接在壳体(1)左侧面开设的第三通孔(14)内;
壳体(1)的左侧面和右侧面均固定连接有第一轴承(6),且两个第一轴承(6)内均套接有支撑杆(7),且右侧支撑杆(7)的右侧面开设有定位槽(10),且定位槽(10)的内壁与连接装置(9)的一端活动连接,且连接装置(9)的另一端与壳体(1)的右侧面固定连接,且两个支撑杆(7)的底端通过固定杆(8)固定连接。
2.根据权利要求1所述的一种艺术设计教学专用展示板,其特征在于:所述提手装置(5)包括第二轴承(51),且第二轴承(51)的数量为两个,且两个第二轴承(51)的下表面与壳体(1)的上表面固定连接,且两个第二轴承(51)的内壁与把手(52)的两端活动连接,且把手(52)的外表面套接有防滑护垫(53)。
3.根据权利要求1所述的一种艺术设计教学专用展示板,其特征在于:所述连接装置(9)包括定位杆(91),且定位杆(91)的外表面与定位槽(10)的内壁搭接,定位杆(91)的左端与连接杆(92)的顶端固定连接,且连接杆(92)的底端通过销轴(93)与壳体(1)的右侧面活动连接。
4.根据权利要求1所述的一种艺术设计教学专用展示板,其特征在于:所述定位装置(12)包括弹块(122),且弹块(122)的外表面与第一通孔(18)的内壁搭接,弹块(122)的右侧面通过第二弹簧(121)与第二通孔(11)的内壁固定连接。
5.根据权利要求1所述的一种艺术设计教学专用展示板,其特征在于:所述支撑杆(7)的形状为L形,所述固定杆(8)的截面形状为圆形。
6.根据权利要求1所述的一种艺术设计教学专用展示板,其特征在于:所述展板(4)的正面吸附有至少两个磁铁块(19),所述压板(16)的形状为圆形。
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