[实用新型]一种小学数学教学尺

说明书

本实用新型公开了一种小学数学教学尺，包括量角器、粉笔筒与笔体，所述量角器的上端设有直尺，所述直尺左半部分设有磁铁带，所述磁铁带左侧设有圆规尖，所述量角器表面与笔体之间设有第一紧固机构，所述笔体与粉笔筒之间连接有第二紧固机构，所述量角器的内侧设有半圆形的滑道，所述笔体底面连接有滑块，所述滑块设在滑道内，所述滑道上侧设有等腰直角三角形凹槽与锐角直角三角形凹槽，所述等腰直角三角形凹槽与锐角直角三角形凹槽的直角边与斜边分别设有固定块。该小学数学教学尺方便携带，功能齐全，解决了上节课携带繁重的烦恼，并整合了常用工具为一体，提高了效率。

技术领域

本实用新型涉及数学教具技术领域，具体为一种小学数学教学尺。

背景技术

众所周知，小学数学教学用尺是一种在小学数学教学中辅助绘制各种几何图形的工具，其在几何教学、小学教学的领域中得到了广泛的使用；现有的小学数学教学用尺包括直尺、圆规、直角三角板和量角器等4种类型，种类繁多，教师携带起来非常的不便，并且在画角，画圆的时候还要来回切换，用起来也不方便，既不省心，也不省力，同时传统的组合体积太大。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种小学数学教学尺，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种小学数学教学尺，包括量角器、粉笔筒与笔体，所述量角器的上端设有直尺，所述直尺左半部分设有磁铁带，所述磁铁带左侧设有圆规尖，所述量角器表面与笔体之间设有第一紧固机构，所述笔体与粉笔筒之间连接有第二紧固机构，所述笔体与粉笔筒之间连接有第二紧固机构，所述量角器的内侧设有半圆形的滑道，所述笔体底面连接有滑块，所述滑块设在滑道内，所述滑道上侧设有等腰直角三角形凹槽与锐角直角三角形凹槽，所述等腰直角三角形凹槽与锐角直角三角形凹槽的直角边与斜边分别设有固定块，另一直角边分别设有半圆形凹槽，所述等腰直角三角形凹槽与锐角直角三角形凹槽的凹槽中间设有把手，所述等腰直角三角形凹槽中设有等腰直角三角形尺，所述锐角直角三角形凹槽中设有锐角直角三角形尺。

优选的，所述滑道内侧设有滑槽，所述滑块与滑槽均为倒T型结构，且滑道与滑槽结构形状相匹配。

优选的，所述第一紧固机构与第二紧固机构形状结构相同，所述第一紧固机构与第二紧固机构均包括紧固螺栓、外壳、圆环形垫片、芯轴，所述外壳上设有螺纹孔，所述外壳上端设有紧固螺栓，所述紧固螺栓下端设有圆环形垫片，所述外壳下端固定连接芯轴。

优选的，所述第一紧固机构中的外壳固定连接在量角器上，所述第一紧固机构中的芯轴转动连接笔体,所述第二紧固机构中的外壳连接笔体，所述第二紧固机构中的芯轴转动连接粉笔筒。

优选的，所述固定块下端设有软垫，所述固定块上对称固定连接有滑竿，所述滑竿上端为T型结构，所述滑竿上端滑动设有滑筒，所述滑筒下端设有限位块，所述滑筒上端连接等腰直角三角形凹槽，所述等腰直角三角形尺抵住软垫，所述滑筒内侧设有弹簧，所述弹簧上端连接等腰直角三角形凹槽，下端连接固定块。

优选的，所述笔体为铝合金材质。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：圆规的加入，使得画圆更加方便，不用单独携带圆规，两紧固机构的加入，可以更加灵活的使用教学尺，并且笔体可水平吸附在磁铁带上，方便使用其他用具，三角板的内置，提高了便携度，减小了整体的体积，不用每次上了都带一大堆用具，提高了效率，减轻了负担。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型的滑槽与滑块结构图；

图3为本实用新型的第一紧固机构的结构图；

图4为本实用新型的第二紧固机构的结构图；

图5为本实用新型的图1中B处的放大图。