[实用新型]一种数学课堂教学用的绘图装置

权利要求书

1.一种数学课堂教学用的绘图装置，包括横板(1)，其中横板(1)上端的一侧开设有凹口(2)，所述凹口(2)的中部固定安装有横杆(3)，所述横杆(3)上套接有竖板(4)，所述横板(1)的一侧开设有圆柱形凹口(5)，所述圆柱形凹口(5)的内腔镶嵌有磁铁(6)。

2.如权利要求1所述的一种数学课堂教学用的绘图装置，其特征在于：所述竖板(4)包括矩形口(41)、滑槽(42)、滑块(43)、延伸板(44)、螺纹杆(45)、限位杆(46)、移动板(47)、固定杆(48)、纵向锥齿轮(49)，所述矩形口(41)位于横杆(3)的内腔，且矩形口(41)的一端延伸至横杆(3)的外部，所述滑槽(42)位于矩形口(41)的两侧，所述滑块(43)与滑槽(42)的内腔滑动连接，所述延伸板(44)位于矩形口(41)的内腔，且延伸板(44)的两侧面与滑块(43)固定连接。

3.如权利要求2所述的一种数学课堂教学用的绘图装置，其特征在于：所述螺纹杆(45)位于矩形口(41)内腔的一侧，所述限位杆(46)位于螺纹杆(45)的两侧，所述移动板(47)与螺纹杆(45)和限位杆(46)套接，所述螺纹杆(45)和限位杆(46)的两端均固定安装有限位板(7)，所述固定杆(48)位于移动板(47)的一侧，用于和延伸板(44)的固定，所述纵向锥齿轮(49)与螺纹杆(45)的一端固定连接，且纵向锥齿轮(49)位于限位板(7)远离限位杆(46)的一端。

4.如权利要求2所述的一种数学课堂教学用的绘图装置，其特征在于：所述纵向锥齿轮(49)的上部啮合有横向锥齿轮(8)，所述横向锥齿轮(8)的上端固定安装有连接杆(9)，所述连接杆(9)的一端延伸至竖板(4)的外部，且连接杆(9)的延伸端固定安装有手轮(10)。

5.如权利要求1所述的一种数学课堂教学用的绘图装置，其特征在于：所述凹口(2)的内壁粘接有凹凸金属板(11)，所述竖板(4)与横杆(3)套接处的两侧粘接有凹凸磁铁板(12)，且凹凸磁铁板(12)与凹凸金属板(11)紧密贴合。

6.如权利要求2所述的一种数学课堂教学用的绘图装置，其特征在于：所述延伸板(44)的一侧固定安装有插筒(13)，且插筒(13)位于固定杆(48)的相反侧。