[实用新型]一种数学教学用模具装置

权利要求书

1.一种数学教学用模具装置，包括支撑箱体(1)，其特征在于：所述支撑箱体(1)的顶部中心处贯穿设置有竖杆(3)，所述竖杆(3)的顶部套设有圆套(4)，所述圆套(4)的顶部焊接有书写板(5)，所述书写板(5)的两侧可拆卸连接有磁性板(6)，且磁性板(6)的正面与反面均设置有磁性块(7)，所述支撑箱体(1)的内部位于竖杆(3)的两侧等距焊接有两个滑杆(9)，两个所述滑杆(9)的外壁上滑动套设有滑板(11)，且两个滑杆(9)的外壁位于滑板(11)的下方均焊接有限位块(10)，所述支撑箱体(1)内位于两个滑杆(9)的一侧焊接有电机(13)，所述电机(13)的顶部中心处转动连接有转轴(12)，且转轴(12)与滑板(11)螺纹连接。

2.根据权利要求1所述的一种数学教学用模具装置，其特征在于：所述滑板(11)的底部位于两个滑杆(9)的竖直中线上通过挂耳转动连接有两个斜杆(16)，两个所述斜杆(16)的另一端通过挂耳转动连接有两个滑块(17)，且两个滑块(17)滑动嵌入支撑箱体(1)。

3.根据权利要求2所述的一种数学教学用模具装置，其特征在于：两个所述斜杆(16)的对应面上通过挂耳转动连接有两个横杆(18)，两个所述横杆(18)的另一端焊接有两个圆块(19)，且两个圆块(19)的另一侧粘合有气囊(20)。

4.根据权利要求1所述的一种数学教学用模具装置，其特征在于：所述圆套(4)的一侧贯穿设置有定位销(14)，且定位销(14)与圆套(4)螺纹连接，并且定位销(14)的外壁上套设有弹簧(15)。

5.根据权利要求4所述的一种数学教学用模具装置，其特征在于：所述定位销(14)的延长线垂直于竖杆(3)的外表壁。

6.根据权利要求1所述的一种数学教学用模具装置，其特征在于：所述支撑箱体(1)的底部靠近拐角处可拆卸连接有万向轮(2)，所述支撑箱体(1)的正面嵌设有控制开关(8)，且控制开关(8)通过导线与电机(13)电性连接。