[实用新型]一种用于训练学生微课练习的智慧教室有效
申请号: | 201920142407.6 | 申请日: | 2019-01-25 |
公开(公告)号: | CN210039229U | 公开(公告)日: | 2020-02-07 |
发明(设计)人: | 秦学文;谭鹏飞;刘心怡 | 申请(专利权)人: | 水滴智慧科技(深圳)有限公司 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 44510 深圳市辉泓专利代理有限公司 | 代理人: | 袁辉;郝思楠 |
地址: | 518000 广东省深圳市南山区粤海*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 训练系统 教室 转盘 学生 体内 云台摄像机 授课老师 板体 观察 视屏 课桌 录制 椅子 地板 桌子 书写 练习 老师 教学 申请 | ||
1.一种用于训练学生微课练习的智慧教室,包括:
教室本体(1),其作为教学场地;
微课训练系统(2),多个所述微课训练系统(2)设于所述教室本体内;
其特征在于:所述微课训练系统(2)包括:安装于教室地板(100)上可相对其活动的转盘(21),所述转盘(21)上设有至少一个课桌(22),所述转盘(21)上还设有靠近所述课桌(22)设置的椅子(23),所述课桌(22)上设有用于录制视屏的学生云台摄像机(24),所述转盘(21)一侧设有用于书写的板体(25)。
2.根据权利要求1所述的用于训练学生微课练习的智慧教室,其特征在于:所述转盘(21)包括:
下固定支架(211),所述教室地板(100)上设有容纳所述下固定支架(211)的第一凹槽(101);
支撑轮(212),其设于所述固定支架(211)上,多个所述支撑轮(212)呈倒扣设置且相邻的两个所述支撑轮(212)之间互呈锐角设置;
上固定架,其与所述下固定支架(211)之间设有一用于支撑的中心固定座(214);
多个传动电机(215),其设于所述下固定支架(211)上,且所述上固定架(213)上设有与所述多个传动电机(215)的传动环(2131),所述传动环(2131)与所述多个传动电机(215)之间啮合传动。
3.根据权利要求2所述的用于训练学生微课练习的智慧教室,其特征在于:所述上固定架还包括:
所述传动环(2131),其由连接板(2132)和设于所述连接板(2132)内的呈圆周分布的多个啮合柱(2130)组成;
轨板(2133),所述连接板(2132)的上板面与所述轨板(2133)的下板面(2134)固定,所述下板面(2134)与所述支撑轮(212)上设置的轮体(2121)接触;
结构架(2135),所述结构架(2135)设于所述轨板(2133)上,所述结构架(2135)上设有与所述教室地板(100)平行的台面(2136)。
4.根据权利要求3所述的用于训练学生微课练习的智慧教室,其特征在于:所述多个传动电机(215)上设有与所述多个啮合柱(2130)啮合的齿轮盘(2151),所述多个传动电机(215)上包括传动电机机体(2152)和垂直设于所述传动电机机体(2152)上的电机轴(2153),所述齿轮盘(2151)固定于所述电机轴(2153)上。
5.根据权利要求3所述的用于训练学生微课练习的智慧教室,其特征在于:所述课桌(22)和椅子(23)均设于所述台面(2136)上。
6.根据权利要求2所述的用于训练学生微课练习的智慧教室,其特征在于:所述课桌(22)上设有控制所述多个传动电机(215)开启与关闭的控制开关(221)。
7.根据权利要求1所述的用于训练学生微课练习的智慧教室,其特征在于:所述板体(25)为电子白板,所述课桌(22)上设有与所述板体(25)连接的电脑(222)。
8.根据权利要求1所述的用于训练学生微课练习的智慧教室,其特征在于:所述教室本体(1)内还设有用于教学的教师讲台(3)和黑板(4)。
9.根据权利要求8所述的用于训练学生微课练习的智慧教室,其特征在于:所述教室本体(1)内远离所述教师讲台(3)的一端设有方便观察微课训练的教师双目摄像机(5)。
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