[实用新型]几何教学用教具装置有效
申请号: | 201920239866.6 | 申请日: | 2019-02-26 |
公开(公告)号: | CN209785359U | 公开(公告)日: | 2019-12-13 |
发明(设计)人: | 徐丽萍 | 申请(专利权)人: | 徐丽萍 |
主分类号: | G09B23/04 | 分类号: | G09B23/04 |
代理公司: | 37268 济南瑞宸知识产权代理有限公司 | 代理人: | 徐健 |
地址: | 261400 山东省烟台*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 支撑杆 展示台 本实用新型 转动轴 紧固螺栓 辅助杆 收纳槽 教具 铰接 穿过 箱体上表面 支撑杆结构 收纳 表面开设 操作过程 对称设置 几何教学 几何结构 平行设置 数学教学 箱体上部 中部铰接 辅助座 两侧壁 盖体 压紧 主孔 子孔 侧面 携带 学生 展示 | ||
1.一种几何教学用教具装置,其特征在于,包括箱体,箱体上部铰接有盖体,箱体上表面开设有收纳槽,两个平行设置的支撑杆通过第一转动轴与收纳槽的两侧壁连接,第一转动轴分别穿过两个支撑杆,第一转动轴的两端分别与收纳槽的两侧壁固定连接,两个支撑杆结构相同,并且对称设置,两个支撑杆的另一端分别与展示台的两侧边通过第二转动轴连接,第二转动轴分别穿过两个支撑杆及展示台,展示台的一侧设有紧固螺栓,紧固螺栓穿过支撑杆,压紧在展示台的侧面,展示台上表面开设有一个主孔及若干子孔,所述支撑杆的中部铰接有辅助杆,辅助杆为套筒式伸缩杆,辅助杆的另一端铰接有辅助座。
2.根据权利要求1所述的几何教学用教具装置,其特征在于,所述箱体下部侧面上开设有两个主收纳孔及若干子收纳孔,主收纳孔内放置有主演示杆,子收纳孔内放置有子演示杆。
3.根据权利要求2所述的几何教学用教具装置,其特征在于,所述主演示杆为锥形杆,两个主演示杆的长度有差异,多个子演示杆的长度有差异。
4.根据权利要求2或3所述的几何教学用教具装置,其特征在于,所述主演示杆的顶端设有磁铁,子演示杆的顶端设有铁磁性金属。
5.根据权利要求2所述的几何教学用教具装置,其特征在于,箱体侧面铰接有辅助盖体,辅助盖体上设有辅助把手,辅助盖体设置在主收纳孔及子收纳孔的外侧。
6.根据权利要求1或2所述的几何教学用教具装置,其特征在于,盖体上设有把手,盖体一端设有金属锁紧扣,金属锁紧扣由铁磁性金属制成,箱体上对应设有磁铁吸引扣。
7.根据权利要求1或2所述的几何教学用教具装置,其特征在于,所述辅助座为橡胶制成。
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