[实用新型]一种职业生涯规划课程教学用教具有效

专利信息
申请号: 201920253576.7 申请日: 2019-02-28
公开(公告)号: CN209842917U 公开(公告)日: 2019-12-24
发明(设计)人: 孙静 申请(专利权)人: 重庆三峡学院
主分类号: G09B5/06 分类号: G09B5/06;A47B97/04
代理公司: 33100 浙江杭州金通专利事务所有限公司 代理人: 程睿
地址: 404100 *** 国省代码: 重庆;50
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摘要:
搜索关键词: 互动装置 展示装置 图像显示装置 本实用新型 第二壳体 书写板 教具 书写 储存 储存空间 滑动连接 课程教学 书写装置 学习兴趣 职业生涯 连接杆 支撑杆 移动 互动 拉出 推入 学生 教师 规划
【权利要求书】:

1.一种职业生涯规划课程教学用教具,包括书写展示装置(7)、支撑杆(11)、连接杆(13),其特征在于:还包括图像显示装置(1)、互动装置(17);

所述书写展示装置(7)包括第二壳体(9)、书写板(26),所述书写板(26)安装在所述第二壳体(9)的前端,所述书写板(26)的前端面上设置有吸盘(27),所述吸盘(27)的上方设置有轨道(22),所述轨道(22)上设置有滑动块(23),所述滑动块(23)上设置有擦拭刷(24),所述擦拭刷(24)与所述滑动块(23)通过螺钉紧固连接,所述书写板(26)的后方设置有电路板(15),所述电路板(15)与所述第二壳体(9)通过螺钉连接,所述电路板(15)上设置有LED灯珠(25),所述LED灯珠(25)与所述电路板(15)通过焊接连接,所述第二壳体(9)的下方设置有蓝牙音箱(8),所述蓝牙音箱(8)与所述第二壳体(9)通过螺钉连接,所述蓝牙音箱(8)的一侧设置有储物盒(16),所述储物盒(16)与所述第二壳体(9)通过螺钉连接,所述储物盒(16)的一侧设置有控制器(14),所述控制器(14)与所述第二壳体(9)通过螺钉连接,所述第二壳体(9)的后端设置有固定座(28),所述固定座(28)与所述第二壳体(9)通过螺钉连接,所述固定座(28)上设置有电动伸缩杆(10),所述电动伸缩杆(10)与所述固定座(28)通过销轴连接,所述电动伸缩杆(10)的下端设置有所述支撑杆(11),所述支撑杆(11)的一侧设置有所述连接杆(13),所述支撑杆(11)的下端设置有万向轮(12),所述支撑杆(11)的外形尺寸为1000mm*150mm*150mm,所述万向轮(12)与所述支撑杆(11)通过螺钉连接,所述书写展示装置(7)的一侧设置有所述图像显示装置(1);

所述图像显示装置(1)包括第一壳体(2)、触摸显示屏(4),所述第一壳体(2)的前端设置有所述触摸显示屏(4),所述触摸显示屏(4)镶嵌在所述第一壳体(2)的表面上,所述触摸显示屏(4)的下方设置有USB插头(5),所述第一壳体(2)的后端设置有凹槽(30),所述第一壳体(2)的一侧设置有把手(3),所述第一壳体(2)的下端设置有滑条(6),所述滑条(6)与所述第一壳体(2)通过螺钉连接,所述第二壳体(9)的内部设置有滑槽(31),所述第二壳体(9)的另一侧设置有所述互动装置(17);

所述互动装置(17)包括第三壳体(18)、扬声器(19),所述扬声器(19)安装在所述第三壳体(18)的前端面上,所述扬声器(19)的上方设置有红绿灯带(20),所述红绿灯带(20)的内侧设置有互动按钮(21),所述固定座(28)的一侧设置有电源线(29)。

2.根据权利要求1所述的一种职业生涯规划课程教学用教具,其特征在于:所述轨道(22)与所述第二壳体(9)通过螺钉连接,所述第二壳体(9)的外形尺寸为1200mm*800mm*300mm。

3.根据权利要求1所述的一种职业生涯规划课程教学用教具,其特征在于:所述USB插头(5)与所述第一壳体(2)通过螺钉连接,所述第一壳体(2)的外形尺寸为500mm*300mm*200mm。

4.根据权利要求1所述的一种职业生涯规划课程教学用教具,其特征在于:所述扬声器(19)与所述第三壳体(18)通过螺钉连接,所述第三壳体(18)的外形尺寸与所述第一壳体(2)的外形尺寸一致均为500mm*300mm*200mm。

5.根据权利要求1所述的一种职业生涯规划课程教学用教具,其特征在于:所述连接杆(13)与所述支撑杆(11)通过焊接连接,所述连接杆(13)的外形尺寸为1000mm*150mm*150mm。

6.根据权利要求1所述的一种职业生涯规划课程教学用教具,其特征在于:所述滑动块(23)与所述轨道(22)通过滑动连接。

7.根据权利要求1所述的一种职业生涯规划课程教学用教具,其特征在于:所述支撑杆(11)与所述电动伸缩杆(10)通过螺钉连接,所述把手(3)与所述第一壳体(2)通过螺钉连接。

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