[实用新型]一种针灸推拿学习用的理论和实践两用课桌有效
申请号: | 201920284785.8 | 申请日: | 2019-03-07 |
公开(公告)号: | CN209769543U | 公开(公告)日: | 2019-12-13 |
发明(设计)人: | 刘余;杨茜芸;陈少华;李赛;史漫 | 申请(专利权)人: | 湖南中医药大学 |
主分类号: | A47B41/00 | 分类号: | A47B41/00;A47B85/06;A47B13/00;A47B97/00;F21V33/00;A61G13/06 |
代理公司: | 11403 北京风雅颂专利代理有限公司 | 代理人: | 曾志鹏 |
地址: | 410208 湖南省长*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 翻板 侧板 课桌 床板 直线驱动装置 升降板 块侧 本实用新型 铰接轴铰接 理论和实践 端面贴合 理论学习 两用课桌 平行设置 推拿 连接板 上表面 翻转 上端 背对 平齐 下端 针灸 占用 学习 支撑 | ||
本实用新型公开了一种针灸推拿学习用的理论和实践两用课桌,包括平行设置的两块侧板,侧板的两端之间设有若干个连接板用于连接两块侧板,侧板的顶部之间设有端面贴合且上表面平齐的翻板一和翻板二,翻板一和翻板二背对的一端分别通过铰接轴铰接在侧板的两端顶部之间,翻板一的下端设有固定在侧板内侧的支撑块,侧板之间设有水平的升降板,升降板的两端设有支柱,支柱的上端设有床板,侧板的内侧还设有直线驱动装置,本课桌通过翻转翻板一和翻板二来实现理论学习用课桌和实践操作用课桌的切换,切换方式简单,通过直线驱动装置来调节床板的高度,便于不同高度的实践者进行操作,减少占用的场地,省去了实践学习的准备工作。
技术领域
本实用新型涉及课桌技术领域,特别是指一种针灸推拿学习用的理论和实践两用课桌。
背景技术
针灸、推拿和康复三个专业涉及的多门课程都是理论和实践课相结合的课程,理论需采用普通课桌,操作需在按摩床上进行。现多采用课桌加折叠按摩床的方式解决上课需要,但需要临时移动课桌和组装按摩床,同时由于教室场地限制,按摩床的数量只有少量几个,多数同学只能观摩,不能保证每个学生都有操作的机会。
实用新型内容
有鉴于此,本实用新型的目的在于提出一种针灸推拿学习用的理论和实践两用课桌,以解决前述背景技术中的全部缺陷或之一。
基于上述目的本实用新型提供的一种针灸推拿学习用的理论和实践两用课桌,包括平行设置的两块侧板,所述侧板的两端之间设有若干个连接板用于连接两块侧板,所述侧板的顶部之间设有端面贴合且上表面平齐的翻板一和翻板二,所述翻板一和翻板二背对的一端分别通过铰接轴铰接在侧板的两端顶部之间,所述翻板一的下端设有固定在侧板内侧的支撑块,所述支撑块用于支撑翻板一并使其保持水平,所述翻板一和翻板二相互贴合的一端分别设有下凸块和上凸块,所述上凸块位于下凸块的上端,所述侧板之间设有水平的升降板,所述升降板的两端设有支柱,所述支柱的上端设有床板,所述床板位于翻板一和翻板二的下方,所述侧板的内侧还设有直线驱动装置,所述直线驱动装置用于驱动升降板做竖直方向的移动。
可选的,所述翻板二包括避让板和其两端的放置板,所述翻板一的上端靠近其铰接轴和放置板的上端靠近其铰接轴的位置均设有铰接的支撑板,位于侧板两端上部的连接板背对的一侧设有卡槽一,当翻板一逆时针转动至水平位置时,其上端的支撑板可卡入与其同侧的连接板的卡槽一中,当放置板顺时针转动至水平位置时,其上端的支撑板可卡入与其同侧的连接板的卡槽一中,所述翻板一的下端靠近下凸块的位置设有铰接的放书板,所述放书板的上端铰接有支架,所述翻板一的下端面还设有卡槽二。
可选的,所述直线驱动装置包括竖直固定在侧板内侧的凹形块,所述凹形块的两端凹槽内设有转动座,所述转动座的轴承内圈设有丝杆,所述凹形块的顶部设有电机,所述电机的输出轴与丝杆的一端连接,所述升降板的两端与丝杆螺纹连接。
可选的,所述床板的两端设有避让孔,所述避让孔用于床板在竖直升降时避让凹形块和电机,所述升降板的下端设有万向轮。
可选的,其中一个所述侧板的中部上端设有矩形开口,所述矩形开孔的底部设有铰接的侧翻板,所述侧翻板的侧面设有锁紧槽,设有矩形开口的所述侧板的侧面设有贯穿至锁紧槽的弹簧销。
可选的,所述放置板的下端面设有放置框。
可选的,所述翻板一、放置板和避让板的上端面均设有翻转槽。
可选的,所述放书板上端的远离下凸块一端设有照明灯。
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