[实用新型]一种基于思政教学的趣味活泛性示教装置有效
申请号: | 201920308338.1 | 申请日: | 2019-03-12 |
公开(公告)号: | CN209895580U | 公开(公告)日: | 2020-01-03 |
发明(设计)人: | 李津 | 申请(专利权)人: | 湖北工业大学工程技术学院 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 11724 北京成实知识产权代理有限公司 | 代理人: | 张焱 |
地址: | 430000 湖北*** | 国省代码: | 湖北;42 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 旋钮 固定限位板 翻转 升降板 示教 放置板 高度调节杆 装置本体 左右两侧 本实用新型 左右两侧板 顶部端面 前后端面 上下方向 升降调节 示教装置 移动手柄 支撑固定 中间设置 固定轴 抓握 趣味 教学 | ||
本实用新型提供一种基于思政教学的趣味活泛性示教装置,包括装置本体,板调节旋钮,杆调节旋钮和翻转放置板,所述装置本体底部设置有左右方向的固定限位板,且固定限位板左右两侧底部均通过杆调节旋钮固定安装有高度调节杆;所述固定限位板顶部内部通过左右两侧板调节旋钮固定安装有上下方向的示教升降板,且示教升降板前后端面下部均通过固定轴固定安装有翻转放置板;所述示教升降板顶部端面中间设置有抓握移动手柄,且翻转放置板前方端面中间开设有插入翻转凹槽。固定限位板的设置,方便高度调节杆通过杆调节旋钮固定安装在左右两侧底部实现支撑固定和高度的调节,方便示教升降板通过板调节旋钮固定安装在顶部内部实现升降调节固定。
技术领域
本实用新型属于教学器材技术领域,尤其涉及一种基于思政教学的趣味活泛性示教装置。
背景技术
思想政治教育是中国文学当中一门终身学习的课文,同时,思想政治教育学是一门指导人们形成正确思想行为的科学,它以人的思想行为形成变化的规律。
基于上述,本发明人发现,现有的示教器材多为整体固定式结构不方便根据实际需求对高度进行调节,同时还存在,不方便闲置时减小体积存放和移动携带。
于是,有鉴于此,针对现有的结构及缺失予以研究改良,提供一种基于思政教学的趣味活泛性示教装置,以期达到更具有更加实用价值性的目的。
实用新型内容
为了解决上述技术问题,本实用新型提供一种基于思政教学的趣味活泛性示教装置,以解决现有的示教器材多为整体固定式结构不方便根据实际需求对高度进行调节,同时还存在,不方便闲置时减小体积存放和移动携带的问题。
本实用新型基于思政教学的趣味活泛性示教装置的目的与功效,由以下具体技术手段所达成:
一种基于思政教学的趣味活泛性示教装置,包括装置本体,固定限位板,高度调节杆,示教升降板,板调节旋钮,杆调节旋钮和翻转放置板,所述装置本体底部设置有左右方向的固定限位板,且固定限位板左右两侧底部均通过杆调节旋钮固定安装有高度调节杆;所述固定限位板顶部内部通过左右两侧板调节旋钮固定安装有上下方向的示教升降板,且示教升降板前后端面下部均通过固定轴固定安装有翻转放置板;所述示教升降板顶部端面中间设置有抓握移动手柄,且翻转放置板前方端面中间开设有插入翻转凹槽。
进一步的,所述固定限位板U形固定板左右两侧端部下方端面均开设有伸缩固定腔,且固定限位板内部左右两侧端面均设置有上下方向的限位导向条。
进一步的,所述高度调节杆立杆外侧均开设有上下方向的限位导向槽,且高度调节杆立杆底部端面设置有前后方向的半圆头稳定板。
进一步的,所述示教升降板左右两侧端面中间均开设有上下方向带插入孔的导向限位槽,且示教升降板前后端面均开设有放置槽。
进一步的,所述翻转放置板顶部端面开设有左右方向的放置槽,且翻转放置板左右两侧端面中间均设置有半球凸出。
与现有技术相比,本实用新型具有如下有益效果:
固定限位板的设置,方便高度调节杆通过杆调节旋钮固定安装在左右两侧底部实现支撑固定和高度的调节,方便示教升降板通过板调节旋钮固定安装在顶部内部实现升降调节固定。
示教升降板的设置,方便固定安装固定限位板顶部内部进行限位和升降导向并通过板调节旋钮锁紧固定,方便降下固定后通过顶部设置的手柄进行移动,收缩的形式方便闲置时减小体积存放和移动携带。
附图说明
图1是本实用新型主视结构示意图。
图2是本实用新型俯视结构示意图。
图3是本实用新型左视结构示意图。
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