[实用新型]一种大学英语教学用英语听力训练装置

权利要求书

1.一种大学英语教学用英语听力训练装置，其特征在于，包括水平支撑板(1)，设在水平支撑板(1)下端两侧且与该水平支撑板(1)固定连接的垂直支撑板(2)，所述水平支撑板(1)的中心线位置设有条形通孔(3)，且该条形通孔(3)与垂直支撑板(2)相互垂直，所述条形通孔(3)内插入有将水平支撑板(1)进行等分的分隔板(4)，所述水平支撑板(1)的底部设有将所述分隔板(4)从条形通孔(3)中推动进行上行或下行的驱动装置；

所述驱动装置包括垂直活动链接在水平支撑板(1)底部的第一丝杠(6)和第二丝杠(7)，且该第一丝杠(6)和第二丝杠(7)相对条形通孔(3)对称设置，所述第一丝杠(6)和第二丝杠(7)上分别套设有丝杠螺母(10)，分别位于第一丝杠(6)和第二丝杠(7)上的丝杠螺母(10)之间通过连接杆(12)固定连接，所述连接杆(12)与分隔板(4)的底部固定连接，所述第一丝杠(6)和第二丝杠(7)在同步转动的过程中，带动第一丝杠(6)和第二丝杠(7)上的丝杠螺母(10)进行上行或下行，进而带动分隔板(4)沿条形通孔(3)进行上行或下行；

所述第一丝杠(6)和第二丝杠(7)上还连接有水平驱动丝杠(11)，该水平驱动丝杠(11)与所述第一丝杠(6)和第二丝杠(7)通过转向器(8)连接，且该所述水平驱动丝杠(11)的两端分别向水平支撑板(1)的前后两端延伸，该水平驱动丝杠(11)延伸的端部设有驱动该水平驱动丝杠(11)进行转动的手轮(14)。

2.根据权利要求1所述一种大学英语教学用英语听力训练装置，其特征在于，所述垂直支撑板(2)的外侧设有围板(5)，该围板(5)与分隔板(4)的侧面固定连接，且该围板(5)的上端与分隔板(4)的顶部位于同一水平面上，所述分隔板(4)的上行或下行带动围板(5)上行或下行。

3.根据权利要求2所述一种大学英语教学用英语听力训练装置，其特征在于，所述垂直支撑板(2)外侧面上设有与水平支撑板(1)垂直的垂直导轨(15)，所述围板(5)的下部固定连接有与该垂直导轨(15)活动连接的滑块(16)。

4.根据权利要求1所述一种大学英语教学用英语听力训练装置，其特征在于，位于条形通孔(3)两侧的水平支撑板(1)的上表面分别开设有容纳腔(17)，所述容纳腔(17)内设有用于放置英语听力过程中需要使用的耳机(19)的耳机储存盒(18)，所述耳机储存盒(18)的底部与容纳腔(17)的底部通过伸缩电缸(20)固定连接，且当伸缩电缸(20)将耳机储存盒(18)拉回到容纳腔(17)中时，所述耳机储存盒(18)的上表面与水平支撑板(1)的上表面位于同一水平面上。

5.根据权利要求2或3所述一种大学英语教学用英语听力训练装置，其特征在于，分别设在垂直支撑板(2)侧面的围板(5)为相互平行的第一围板(501)和第二围板(502)，所述分隔板(4)与第一围板(501)和第二围板(502)的中部垂直固定连接。

6.根据权利要求1所述一种大学英语教学用英语听力训练装置，其特征在于，所述分隔板(4)包括上下相对设置的上夹持板(401)和下夹持板(402)，且该上夹持板(401)和下夹持板(402)相对的面上设有用于夹持在听力训练过程中播放听力语音的听力播放设备(404)的夹持槽(403)，所述上夹持板(401)的两侧分别设有端部向下的上螺纹柱(405)，所述下夹持板(402)的两侧分别设有端部向上的下螺纹柱(406)，位于同一侧的上螺纹柱(405)和下螺纹柱(406)位于同一条垂线上，且该上螺纹柱(405)和下螺纹柱(406)之间的螺纹方向相反，所述上螺纹柱(405)和下螺纹柱(406)通过连接螺母(407)螺纹连接，所述上螺纹柱(405)的端部和下螺纹柱(406)的端部之间通过弹簧(408)连接。

7.根据权利要求1所述一种大学英语教学用英语听力训练装置，其特征在于，所述转向器(8)是有第一伞齿轮(801)和第二伞齿轮(802)啮合而成，且所述水平驱动丝杠(11)与第一伞齿轮(801)固定连接，所述第一丝杠(6)/第二丝杠(7)与第二伞齿轮(802)固定连接。