[实用新型]一种会计用教学装置有效
申请号: | 201920459167.2 | 申请日: | 2019-04-08 |
公开(公告)号: | CN210110120U | 公开(公告)日: | 2020-02-21 |
发明(设计)人: | 高静波;刘玉红 | 申请(专利权)人: | 江苏海事职业技术学院 |
主分类号: | G09B19/18 | 分类号: | G09B19/18 |
代理公司: | 江苏银创律师事务所 32242 | 代理人: | 何红梅 |
地址: | 211170 江*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 会计 教学 装置 | ||
1.一种会计用教学装置,包括底箱(1)和桌面(2),其特征在于:所述底箱(1)固定连接于桌面(2)的底端,所述桌面(2)的正面开设有第一通槽,所述第一通槽的内腔中设置有第一柜门(3),所述第一柜门(3)的一侧与第一通槽的内壁转动连接,所述第一柜门(3)正面的顶部开设有第二通槽,所述第二通槽的内腔中设置有第二柜门(4),所述第二柜门(4)的一侧与第二通槽的内壁转动连接,所述桌面(2)的内部开设有凹槽(5),所述凹槽(5)内腔的底部设置有放置板(6),所述放置板(6)的正面固定连接有挡板(7),所述凹槽(5)内壁的一侧通过支架固定安装有电机(8),所述电机(8)的输出端传动连接有丝杆(9),所述丝杆(9)的一端与凹槽(5)内壁的另一侧转动连接,所述丝杆(9)的外壁螺纹套接有丝杆螺母(10),所述丝杆螺母(10)顶部的两侧均固定连接有第一耳板(11),两个所述第一耳板(11)之间转动连接有第一转杆,所述第一转杆的外壁固定套接有第一支撑杆(12),所述凹槽(5)内壁顶部的一侧通过转轴转动连接有转板(13),所述转板(13)下表面的一侧对称固定连接有第二耳板(14),两个所述第二耳板(14)之间转动连接有第二转杆,所述第一支撑杆(12)的顶部与第二转杆的外壁固定套接,所述转板(13)的下方且位于凹槽(5)底壁的一侧固定连接有挡块(15)。
2.根据权利要求1所述的一种会计用教学装置,其特征在于:所述桌面(2)两侧的顶部均转动连接有第一侧板(16),其中一个所述第一侧板(16)的上表面固定连接有磁性写字板(17),所述磁性写字板(17)的正面且位于第一侧板(16)上开设有放置槽,所述放置槽的内腔中活动放置有写字笔(18)。
3.根据权利要求2所述的一种会计用教学装置,其特征在于:所述写字笔(18)的一端通过弹性绳与放置槽的一侧内壁固定连接,所述写字笔(18)的另一端固定嵌设有磁石,且所述写字笔(18)与放置槽的内壁过盈配合。
4.根据权利要求2所述的一种会计用教学装置,其特征在于:其中另一个所述第一侧板(16)的上表面固定安装有计算器(19),所述转板(13)上表面的一侧开设有通孔(22)。
5.根据权利要求1所述的一种会计用教学装置,其特征在于:所述桌面(2)上表面的一侧固定连接有第二侧板(20),所述第二侧板(20)正面的两侧均固定连接有扶手(21),所述扶手(21)的底端与桌面(2)的顶端固定连接。
6.根据权利要求1所述的一种会计用教学装置,其特征在于:所述挡板(7)的正面、第一柜门(3)的正面和第二柜门(4)的正面分别开设有开槽(23),所述底箱(1)的底端固定连接有支撑板(24),所述支撑板(24)的外部固定套设有橡胶垫,所述橡胶垫的底端开设有防滑纹理。
7.根据权利要求2所述的一种会计用教学装置,其特征在于:所述第一侧板(16)的下表面活动卡接有第二支撑杆(25),所述第一侧板(16)下表面和桌面(2)的两侧分别开设有与第二支撑杆(25)相配合的卡槽。
8.根据权利要求1所述的一种会计用教学装置,其特征在于:所述凹槽(5)底壁的一侧固定连接有滑轨(26),所述滑轨(26)的顶部滑动套设有滑块(27),且所述滑块(27)的底端与放置板(6)的底端固定连接。
9.根据权利要求1所述的一种会计用教学装置,其特征在于:所述放置板(6)的背面且位于凹槽(5)的底壁固定连接有第一限位块(28),所述放置板(6)上表面的一侧固定连接有第二限位块(29),所述放置板(6)的上方且位于凹槽(5)的底壁固定连接有第三限位块,所述转板(13)上表面的中部固定连接有吸盘(30)。
10.根据权利要求1所述的一种会计用教学装置,其特征在于:所述转板(13)的一侧且位于桌面(2)的上表面固定安装有开关面板(31),所述开关面板(31)的表面安装有电机开关,所述电机(8)通过电机开关与外部电源电性连接。
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