[实用新型]一种教育信息处理系统有效
申请号: | 201920465997.6 | 申请日: | 2019-04-08 |
公开(公告)号: | CN209447223U | 公开(公告)日: | 2019-09-27 |
发明(设计)人: | 李文培;宋涛 | 申请(专利权)人: | 浪潮软件集团有限公司 |
主分类号: | G06Q50/20 | 分类号: | G06Q50/20;G09B5/06 |
代理公司: | 济南信达专利事务所有限公司 37100 | 代理人: | 阚恭勇 |
地址: | 250100 山东省*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 信息处理系统 本实用新型 反馈信息 学生 计算机网络技术 通信设备领域 通信技术 信息采集 学生家长 学习 计算机网络 教师 采集 教育 家长 积累 应用 帮助 | ||
1.一种教育信息处理系统,其特征在于,主要包括有用于通过学生信息采集终端采集和识别学生身份信息的教育云端、教室端和通过所述教育云端与所述教室端的学生进行教学互动的教师端;教室端和教师端分别与教育云端相连接;
所述教室端,包括有用于采集和识别学生身份信息及学习状态的学生信息采集终端,还包括有用于识别全体学生的情绪占比的学生动态识别设备。
2.根据权利要求1所述的系统,其特征在于,
还包括用于接收所述教育云端上形成的数据记录家庭信息终端。
3.根据权利要求2所述的系统,其特征在于,
所述的学生信息采集终端,包括学生身份识别模块、显示模块、信息处理模块、输入模块、表情识别模块和网络通信模块;
其中:
所述学生身份识别模块,用于识别或录入学生的身份信息;
所述显示模块,用于显示所输入的内容和显示从教育云端接收的信息内容;
所述信息处理模块,用于连接所述的以上各功能模块,并处理各个模块相关的信息;
所述输入模块,用于输入答题信息的内容;
表情识别模块,用于识别学生学习时表现的情绪,通过分析学生的情绪进一步分析个体学生学习的状态;
所述网络通信模块,用于与所述教育云端进行数据交换。
4.根据权利要求3所述的系统,其特征在于,
所述学生身份识别模块为键盘或指纹识别模块。
5.根据权利要求3所述的系统,其特征在于,
所述信息输入模块为键盘、鼠标、手写板、触摸屏中的至少一种。
6.根据权利要求3所述的系统,其特征在于,
所述显示模块具体为投影仪或液晶显示屏。
7.根据权利要求3所述的系统,其特征在于,
所述信息处理模块为DSP、CPU或MPU。
8.根据权利要求3所述的系统,其特征在于,
所述表情识别模块为带摄像头的,内置基于表情模板的匹配程序的检测器。
9.根据权利要求5所述的系统,其特征在于,
所述网络通信模块为以太网卡或WIFI无线网卡。
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