[实用新型]一种经管类专业课程互动教学展示装置有效

专利信息
申请号: 201920469892.8 申请日: 2019-04-09
公开(公告)号: CN210052378U 公开(公告)日: 2020-02-11
发明(设计)人: 石娟;程果石;程功 申请(专利权)人: 湖北理工学院
主分类号: G09B19/18 分类号: G09B19/18
代理公司: 32365 泰州淘权知识产权代理事务所(普通合伙) 代理人: 杨建新
地址: 435003 湖北省*** 国省代码: 湖北;42
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摘要:
搜索关键词: 展示板 存放箱 转动孔 本实用新型 转动安装 调节柱 教学展示装置 互动教学 活动安装 教学展示 携带方便 展示装置 专业课程 收纳 手提带 延伸 顶侧 内壁
【权利要求书】:

1.一种经管类专业课程互动教学展示装置,包括存放箱(1),其特征在于,所述存放箱(1)内活动安装有主展示板(2),主展示板(2)的顶侧延伸至存放箱(1)外,主展示板(2)的两侧均转动安装有位于存放箱(1)外的副展示板(3),存放箱(1)的一侧开设有调节槽(4),调节槽(4)的一侧内壁上开设有转动孔(5),转动孔(5)内转动安装有调节柱(6),调节柱(6)的两端均延伸至转动孔(5)外,存放箱(1)远离调节槽(4)的一侧内壁上开设有转动槽(7),调节柱(6)的一端转动安装在转动槽(7)内,存放箱(1)的底侧内壁上活动安装有两个调节杆(8),两个调节杆(8)靠近调节柱(6)的一侧均固定安装有推动块(9),两个推动块(9)相互靠近的一侧均开设有推动孔(10),调节柱(6)的两端分别贯穿两个推动孔(10),两个调节杆(8)相互远离的一侧均活动安装有移动块(14),两个移动块(14)的顶侧均转动安装有顶杆(15),两个顶杆(15)的顶端均转动安装在主展示板(2)的底侧上,两个移动块(14)的底侧均转动安装有连接杆(16),两个连接杆(16)的底端均转动安装在存放箱(1)的底侧内壁上,存放箱(1)的两侧固定安装有同一个手提带(23)。

2.根据权利要求1所述的一种经管类专业课程互动教学展示装置,其特征在于,所述副展示板(3)的一侧固定安装有固定块(17),主展示板(2)靠近固定块(17)的一侧开设有固定槽(18),固定块(17)靠近主展示板(2)的一侧固定安装有固定杆(19),固定杆(19)的一端延伸至固定槽(18)内。

3.根据权利要求2所述的一种经管类专业课程互动教学展示装置,其特征在于,所述固定槽(18)的两侧内壁上均开设有缓冲槽(20),两个缓冲槽(20)内均活动安装有缓冲杆(21),固定杆(19)的两侧均开设有位于固定槽(18)内的弧形槽(22),两个缓冲杆(21)相互靠近的一端分别延伸至两个弧形槽(22)内。

4.根据权利要求2所述的一种经管类专业课程互动教学展示装置,其特征在于,两个缓冲槽(20)相互远离的一侧内壁上均固定安装有弹簧的一端,两个弹簧相互靠近的一端分别固定安装在两个缓冲杆(21)相互远离的一端上。

5.根据权利要求1所述的一种经管类专业课程互动教学展示装置,其特征在于,所述存放箱(1)的底侧内壁上开设有限位槽(12),两个调节杆(8)的底端均固定安装有限位杆(11),两个限位杆(11)的底端均滑动安装在限位槽(12)内,两个调节杆(8)相互远离的一侧均开设有移动槽(13),两个移动块(14)相互靠近的一侧分别滑动安装在两个移动槽(13)内。

6.根据权利要求1所述的一种经管类专业课程互动教学展示装置,其特征在于,所述推动孔(10)的内壁上开设有内螺纹,调节柱(6)上设有外螺纹,且推动孔(10)内壁上的内螺纹与调节柱(6)上的外螺纹相适配。

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