[实用新型]一种英语自主学习用默写板有效

专利信息
申请号: 201920529352.4 申请日: 2019-04-18
公开(公告)号: CN210722016U 公开(公告)日: 2020-06-09
发明(设计)人: 董明欣;曹佳丽;陈晶 申请(专利权)人: 佳木斯职业学院
主分类号: G09B19/08 分类号: G09B19/08
代理公司: 南昌大牛专利代理事务所(普通合伙) 36135 代理人: 喻莎
地址: 154004 黑龙江省佳木*** 国省代码: 黑龙江;23
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摘要:
搜索关键词: 一种 英语 自主 习用 默写
【权利要求书】:

1.一种英语自主学习用默写板,包括支撑底板(1),其特征在于:所述支撑底板(1)的上表面固定连接有放置箱(2),所述放置箱(2)的上表面开设有滑槽(3),所述滑槽(3)的内壁滑动连接有滚轮(4),所述滚轮(4)的一侧活动连接有夹轮块(5),所述夹轮块(5)的一侧固定连接有默写板(6),所述默写板(6)的内壁活动连接有推拉板(7),所述默写板(6)的一侧固定连接有合页(8),所述合页(8)的内壁活动连接有贯穿杆(9),所述合页(8)的一侧固定连接有活动遮盖(10),所述活动遮盖(10)的内侧壁开设有滑轨(11),所述滑轨(11)的内壁活动连接有遮挡板(12),所述遮挡板(12)的上表面固定连接有握把(13),所述握把(13)远离遮挡板(12)的一侧设置有书写板(14),所述活动遮盖(10)的外表面固定连接有提携环(15)。

2.根据权利要求1所述的一种英语自主学习用默写板,其特征在于:所述放置箱(2)的一侧固定连接有三角夹板(16),所述三角夹板(16)的一侧固定连接有螺栓固块(17),所述螺栓固块(17)的内壁设置有螺纹栓,所述三角夹板(16)的数量为两个,两个所述三角夹板(16)以放置箱(2)的垂直中线为对称轴呈对称设置。

3.根据权利要求1所述的一种英语自主学习用默写板,其特征在于:所述推拉板(7)的上表面固定连接有锁孔板(18),所述锁孔板(18)的内壁活动连接有锁片(19),所述锁片(19)远离锁孔板(18)的底部设置有空腔槽(20),所述空腔槽(20)的内壁固定连接有横向连板(21),所述横向连板(21)的上表面固定连接有卡接弧块(22)。

4.根据权利要求1所述的一种英语自主学习用默写板,其特征在于:所述推拉板(7)的底部固定连接有开孔支块(23),所述开孔支块(23)的内壁活动连接有支撑腿(24),所述支撑腿(24)的底部固定连接有吸附垫(25),所述支撑腿(24)的外表面设置有固位夹。

5.根据权利要求1所述的一种英语自主学习用默写板,其特征在于:所述活动遮盖(10)和放置箱(2)的外表面均固定连接有提携环(15),所述提携环(15)的数量为两个,其中一个所述提携环(15)的一侧固定连接有松紧带(26),另一个所述提携环(15)的一侧固定连接有连接带(27),所述连接带(27)的一端固定连接有调节双环(28)。

6.根据权利要求3所述的一种英语自主学习用默写板,其特征在于:所述空腔槽(20)的一侧固定连接有隔板(29),所述隔板(29)的一侧固定连接有书本放置槽(30),所述书本放置槽(30)的内壁设置有干燥剂。

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