[实用新型]一种英语自主学习用默写板

说明书

本实用新型公开了一种英语自主学习用默写板，涉及学习工具技术领域，具体为一种英语自主学习用默写板，包括支撑底板，所述支撑底板的上表面固定连接有放置箱，所述放置箱的上表面开设有滑槽，所述滑槽的内壁滑动连接有滚轮，所述滚轮的一侧活动连接有夹轮块，所述夹轮块的一侧固定连接有默写板。该英语自主学习用默写板，通过夹轮块的一侧固定连接有默写板，保证学生的整齐书写效果，极大地有效提高学生自主书写的学习效果，通过活动遮盖的内底壁固定连接有书写板，并配合遮挡板，遮挡板起到对书写单词的及时遮挡，有效提高该装置的便捷使用效果，通过活动遮盖的外表面固定连接有提携环，极大地提高学生对该装置的移动提携效果。

技术领域

本实用新型涉及学习工具技术领域，具体为一种英语自主学习用默写板。

背景技术

英语是印欧语系中日耳曼语族下的语言，由26个字母组成，英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的，英语是国际指定的官方语言，也是世界上使用最广泛的语言。

在英语教学过程中，学生需要掌握或记忆大量的英语单词以提高自己的词汇量，默写便是很有效的记忆英文单词的手段，默写板是自主学习用的用具，而现有的默写板通过学生手写，用手臂或其他物体遮挡要默写的整行单词内容，但是不能逐个遮挡，不便于学生的边查看边默写，造成学生自主学习效果差的问题，其次，现有的默写板的体积大，在不使用时，不便于折叠收纳，实用性较差。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种英语自主学习用默写板，解决了上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种英语自主学习用默写板，包括支撑底板，所述支撑底板的上表面固定连接有放置箱，所述放置箱的上表面开设有滑槽，所述滑槽的内壁滑动连接有滚轮，所述滚轮的一侧活动连接有夹轮块，所述夹轮块的一侧固定连接有默写板，所述默写板的内壁活动连接有推拉板，所述默写板的一侧固定连接有合页，所述合页的内壁活动连接有贯穿杆，所述合页的一侧固定连接有活动遮盖，所述活动遮盖的内侧壁开设有滑轨，所述滑轨的内壁活动连接有遮挡板，所述遮挡板的上表面固定连接有握把，所述握把远离遮挡板的一侧设置有书写板，所述活动遮盖的外表面固定连接有提携环。

可选的，所述放置箱的一侧固定连接有三角夹板，所述三角夹板的一侧固定连接有螺栓固块，所述螺栓固块的内壁设置有螺纹栓，所述三角夹板的数量为两个，两个所述三角夹板以放置箱的垂直中线为对称轴呈对称设置。

可选的，所述推拉板的上表面固定连接有锁孔板，所述锁孔板的内壁活动连接有锁片，所述锁片远离锁孔板的底部设置有空腔槽，所述空腔槽的内壁固定连接有横向连板，所述横向连板的上表面固定连接有卡接弧块。

可选的，所述推拉板的底部固定连接有开孔支块，所述开孔支块的内壁活动连接有支撑腿，所述支撑腿的底部固定连接有吸附垫，所述支撑腿的外表面设置有固位夹。

可选的，所述活动遮盖和放置箱的外表面均固定连接有提携环，所述提携环的数量为两个，所述其中一个提携环的一侧固定连接有松紧带，另一个所述提携环的一侧固定连接有连接带，所述连接带的一端固定连接有调节双环。

可选的，所述空腔槽的一侧固定连接有隔板，所述隔板的一侧固定连接有书本放置槽，所述书本放置槽的内壁设置有干燥剂。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种英语自主学习用默写板，具备以下有益效果：