[实用新型]一种多功能教学尺有效
申请号: | 201920552942.9 | 申请日: | 2019-04-22 |
公开(公告)号: | CN209869859U | 公开(公告)日: | 2019-12-31 |
发明(设计)人: | 张雪娇;王宇 | 申请(专利权)人: | 吉林省神州教育科技有限公司 |
主分类号: | B43L7/10 | 分类号: | B43L7/10;B43L9/00 |
代理公司: | 22214 长春众邦菁华知识产权代理有限公司 | 代理人: | 王丹阳 |
地址: | 130000 吉林省长春市高新开*** | 国省代码: | 吉林;22 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 弧线 半圆仪 圆心转轴 主直尺 转动尺 绘制 直尺 转动 半径调节机构 功能机构 刻度指针 多功能教学尺 本实用新型 反向延伸 方向移动 固定机构 教学效率 教育用品 转动设置 半圆 教学尺 刻度线 圆心处 倒立 粉笔 指向 延伸 移动 | ||
本实用新型为一种多功能教学尺,涉及教育用品领域,解决了现有技术中的教学尺在绘制弧线时操作不便的问题。包括:主直尺;半圆仪,半圆仪倒立设置在主直尺左端的下侧;圆心转轴,圆心转轴设置在半圆仪的圆心处;转动尺,转动尺转动设置在圆心转轴上且位于主直尺和半圆仪前端,转动尺至少包括指向半圆仪刻度线的刻度指针端以及沿刻度指针端反向延伸的转动直尺;以及弧线绘制功能机构,弧线绘制功能机构至少包括设置在转动直尺上并沿转动直尺延伸方向移动的半径调节机构以及由半径调节机构带动移动的粉笔固定机构。本装置能够方便的绘制弧线,并且更加方便的调整弧线半径以及角度,提高教学效率。
技术领域
本实用新型涉及教育用品技术领域,特别涉及一种多功能教学尺。
背景技术
学校教学中,课堂上老师多会用到教学尺绘制各种图形,因此教学尺是课堂上常用的教育用品。
目前的教学尺有专门用来绘制直线和弧线的,但现有的教学尺在绘制弧线的时候操作很不方便,影响了教学效率。为了对此进行改善,设计一种多功能教学尺是很有必要的。
实用新型内容
本实用新型要解决现有技术中的教学尺在绘制弧线时操作不便的技术问题,提供一种多功能教学尺。
为了解决上述技术问题,本实用新型的技术方案具体如下:
一种多功能教学尺,包括:
主直尺;
半圆仪,所述半圆仪倒立设置在所述主直尺左端的下侧;
圆心转轴,所述圆心转轴设置在所述半圆仪的圆心处;
转动尺,所述转动尺转动设置在所述圆心转轴上且位于所述主直尺和所述半圆仪前端,所述转动尺至少包括指向所述半圆仪刻度线的刻度指针端以及沿所述刻度指针端反向延伸的转动直尺;
以及弧线绘制功能机构,所述弧线绘制功能机构至少包括设置在所述转动直尺上并沿所述转动直尺延伸方向移动的半径调节机构以及由所述半径调节机构带动移动的粉笔固定机构。
优选的,所述转动直尺上开设有条形开口,所述条形开口沿所述转动直尺延伸方向开设;
所述转动直尺上条形开口的两侧分别为第一边沿和第二边沿;
所述半径调节机构滑动设置在所述第二边沿上并带动所述粉笔固定机构在所述条形开口内移动。
优选的,所述半径调节机构包括:
滑动圈,所述滑动圈滑动套装在所述第二边沿上;
一号螺纹孔,所述一号螺纹孔开设在所述滑动圈上远离所述条形开口的一端;
以及一号紧固螺钉,所述一号紧固螺钉与所述一号螺纹孔螺纹配合并压紧在所述第二边沿上。
优选的,所述粉笔固定机构包括:
粉笔放置套圈,所述粉笔放置套圈位于所述条形开口内并连接在所述滑动圈上位于所述条形开口内的一端,所述粉笔放置套圈能够使粉笔插入;
二号螺纹孔,所述二号螺纹孔开设在所述粉笔放置套圈的侧表面上;
以及二号紧固螺钉,所述二号紧固螺钉与所述二号螺纹孔螺纹配合并压紧放置在所述粉笔放置套圈内的粉笔。
优选的,所述第一边沿上设置有沿所述条形开口的延伸方向进行延伸的半径值刻度线,所述半径值刻度线的零刻度与所述圆心转轴的中心点重合。
优选的,所述滑动圈上设置有指向所述半径值刻度线的指针。
本实用新型具有以下的有益效果:
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