[实用新型]一种小学教师用辅助教具

权利要求书

1.一种小学教师用辅助教具，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的上表面设有电动伸缩杆(19)，所述电动伸缩杆(19)的伸缩端设有旋转底座(17)，所述旋转底座(17)的上表面通过圆槽转动连接旋转轴(3)，所述旋转轴(3)的顶端设有工作台(14)，所述工作台(14)的上表面中部设有支撑座(4)，所述支撑座(4)的上表面后侧排列开设有V型槽(13)，所述V型槽(13)的前侧开设有矩形槽，所述矩形槽的左右两侧通过圆孔转动连接转轴二(22)，所述转轴二(22)通过通孔贯穿连接支撑斜杆(5)底端的侧面，所述支撑斜杆(5)后侧的中部设有U型支撑架(20)，所述U型支撑架(20)的左右两侧通过圆孔转动连接有转轴一(21)，所述转轴一(21)通过通孔贯穿连接调节杆(12)顶端的侧面，所述调节杆(12)的底端与V型槽(13)对应卡接，所述支撑斜杆(5)顶端的前侧设有放置台(11)，所述放置台(11)的前侧开设有放置槽(23)，所述放置槽(23)的底部开设有固定槽(9)，所述工作台(14)上表面设有话筒座(16)，所述话筒座(16)的上表面设有话筒架(15)，所述话筒架(15)的顶端设有话筒(7)，所述工作台(14)的上表面设有控制开关组(6)，所述控制开关组(6)的输入端电连接外部电源的输出端，所述控制开关组(6)输出端分别与话筒(7)、LED灯珠(10)和电动伸缩杆(19)的输入端电连接。

2.根据权利要求1所述的一种小学教师用辅助教具，其特征在于：所述放置槽(23)的底部位于固定槽(9)前侧的位置设有固定夹(8)，且固定夹(8)的数量不少于两个。

3.根据权利要求1所述的一种小学教师用辅助教具，其特征在于：所述放置槽(23)的顶部和左右两侧均排列设有LED灯珠(10)，且LED灯珠(10)的位置高于固定槽(9)的位置。

4.根据权利要求1所述的一种小学教师用辅助教具，其特征在于：所述旋转底座(17)的侧面通过螺孔螺纹连接螺栓(18)，所述螺栓(18)的一端设有松紧旋钮(2)，所述螺栓(18)的另一端贯穿旋转底座(17)的侧面。

5.根据权利要求1所述的一种小学教师用辅助教具，其特征在于：所述话筒架(15)为螺纹管。