[实用新型]一种思政教学用课外实践装置有效

专利信息
申请号: 201920632893.X 申请日: 2019-05-06
公开(公告)号: CN210295521U 公开(公告)日: 2020-04-10
发明(设计)人: 柏来任 申请(专利权)人: 陕西铁路工程职业技术学院
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00;G09F15/00
代理公司: 西安合创非凡知识产权代理事务所(普通合伙) 61248 代理人: 高志永
地址: 714000 *** 国省代码: 陕西;61
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摘要:
搜索关键词: 一种 政教 课外 实践 装置
【权利要求书】:

1.一种思政教学用课外实践装置,由穿戴装置、储放装置以及书写支撑装置构成,所述穿戴装置由腰带构成,腰带的一端设有绑带扣,所述腰带上均匀的设有等距间隔设置的通孔,且所述通孔位置卡嵌固定有金属环;所述储放装置由储放盒构成,其中储放盒内部中空且呈上端开口式结构,且储放盒的上端开口呈斜向前侧下方倾斜延伸的斜口结构,所述储放盒的背面中心位置胶粘固定有储放盒锁紧螺母,储放盒锁紧螺母通过锁紧螺栓与金属环锁紧固定,锁紧螺栓从后朝前穿过金属环并拧入至储放盒锁紧螺母内;所述书写支撑装置由导向板构成,导向板的背面中心位置胶粘固定有导向板锁紧螺母,导向板锁紧螺母通过锁紧螺栓与金属环锁紧固定,锁紧螺栓从后朝前穿过金属环并拧入至导向板锁紧螺母内,所述导向板的上表面开设有两个竖直朝下延伸的导向插孔,且所述导向插孔内均活动插有竖直设置支撑杆,支撑杆的底部前表面嵌入有弹簧销,且导向板的前表面设有与弹簧销相配合的销孔,且销孔与导向插孔相连通,所述支撑杆的上方位置设有水平设置的支撑平板,支撑平板的下表面后边沿与支撑杆的顶部之间采用螺丝固定连接;其特征在于,支撑平板的前端面处开设有朝后延伸的插槽,且插槽内活动插入有方形平板状的插板;所述支撑平板的左右侧面上开设有与插槽相连通的锁紧螺孔,且该锁紧螺孔内螺纹拧入有与插板相顶紧的锁紧螺栓;所述支撑平板的前边沿左右两侧还开设有上下走向的插孔,且支撑平板的前边沿处活动设置有隔离装置,隔离装置包括U型的支架,支架的两端头活动插入至对应的插孔内,且支架的内侧位置胶粘固定有展示海报。

2.根据权利要求1所述的思政教学用课外实践装置,其特征在于,所述储放盒采用透明的亚克力材质制成。

3.根据权利要求1所述的思政教学用课外实践装置,其特征在于,所述支撑平板、插板和导向板均采用亚克力材质制成。

4.根据权利要求1所述的思政教学用课外实践装置,其特征在于,所述腰带采用帆布材质制成。

5.根据权利要求1所述的思政教学用课外实践装置,其特征在于,所述储放盒的上端口呈30°-45°倾斜。

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