[实用新型]一种多功能分区语文教学架

权利要求书

1.一种多功能分区语文教学架，包括底座(1)，其特征在于：

所述底座(1)的底部固定连接有支撑腿(2)，所述支撑腿(2)的底部设置有活动滚轮(3)，所述底座(1)顶部的中心处固定连接有支撑柱(4)，所述支撑柱(4)远离底座(1)的一端固定连接有放置箱(5)，所述放置箱(5)顶部的中心处固定连接有调节杆(6)，所述调节杆(6)的一侧开设有调节孔(7)，所述调节孔(7)的内部螺纹连接有调节柱(8)，所述调节柱(8)的一端固定连接有调节钮(9)，所述调节杆(6)的内部活动连接有伸缩杆(10)，所述调节柱(8)远离调节钮(9)的一端与伸缩杆(10)搭接，所述伸缩杆(10)远离放置箱(5)的一端固定连接有书本托板(11)，所述书本托板(11)的一侧的中心处开设有卡槽(12)，所述书本托板(11)靠近卡槽(12)的一侧开设有第一滑槽(13)，所述第一滑槽(13)的内部活动连接有第一滑块(14)，所述书本托板(11)靠近第一滑槽(13)的一侧开设有第二滑槽(15)。

2.根据权利要求1所述的一种多功能分区语文教学架，其特征在于，

所述第二滑槽(15)的内部活动连接有第二滑块(16)，所述第二滑块(16)的顶部固定连接有弹簧(17)。

3.根据权利要求2所述的一种多功能分区语文教学架，其特征在于，

所述弹簧(17)远离第二滑块(16)的一端与第一滑块(14)固定连接，所述第一滑块(14)远离弹簧(17)的一端固定连接有横杆(18)。

4.根据权利要求3所述的一种多功能分区语文教学架，其特征在于，

所述横杆(18)靠近书本托板(11)的一侧固定连接有保护软垫(19)，所述横杆(18)的顶部固定连接有拉手(20)。

5.根据权利要求1所述的一种多功能分区语文教学架，其特征在于，

所述第一滑槽(13)的数量有两个，所述两个第一滑槽(13)分别位于书本托板(11)使用面的上下两侧的位置。

6.根据权利要求4所述的一种多功能分区语文教学架，其特征在于，

所述横杆(18)的数量为两个，所述两个横杆(18)结构相同，所述保护软垫(19)的材质为海绵。