[实用新型]一种可进行培养儿童空间想象力和创造力的积木结构

权利要求书

1.一种可进行培养儿童空间想象力和创造力的积木结构，其特征在于：包括空间架(1)，左架板(101)，右架板(102)，前架板(103)，笔槽(10301)，板擦槽(10302)，连线孔(104)，移动槽(105)，缺口槽(106)，立架(2)，堆放板(3)，第一插槽(301)，示例积木(4)，转座(5)，转杆(6)，演放板(7)，第二插槽(701)，灯杆(8)，旋转套(801)，光源灯(802)，电控盒(9)，接舱(10)和支撑板(11)；所述空间架(1)由左架板(101)，右架板(102)以及前架板(103)组成的L形框体架结构，前架板(103)连接在左架板(101)和右架板(102)之间；所述空间架(1)的底面板上通过立架(2)还支撑胶合连接有一块方形板结构样式的堆放板(3)，且通过其上面密麻的第一插槽(301)插装摆放有一些形状不一的示例积木(4)；所述转座(5)上按垂直方式连接有一根转杆(6)，且内嵌轴承样式的转座(5)安装在堆放板(3)的中间位置处；所述转杆(6)的顶端又支撑有一块演放板(7)，并且在这块演放板(7)上开设有密麻的第二插槽(701)，这些第二插槽(701)与第一插槽(301)的孔径及孔深尺寸相一致。

2.如权利要求1所述可进行培养儿童空间想象力和创造力的积木结构，其特征在于：所述左架板(101)和右架板(102)的前侧面均还开设有密麻的连线孔(104)，其中在左架板(101)的中间位置还开设有长方形槽口样式的缺口槽(106)。

3.如权利要求1所述可进行培养儿童空间想象力和创造力的积木结构，其特征在于：所述前架板(103)由顶向下贯穿开设有笔槽(10301)和板擦槽(10302)，在前架板(103)的前侧同样开设有连线孔(104)。

4.如权利要求1所述可进行培养儿童空间想象力和创造力的积木结构，其特征在于：所述缺口槽(106)内贯穿放置有一处接舱(10)，且此接舱(10)位于转杆(6)的后侧位置处，且在左架板(101)和右架板(102)的内侧面均还胶合有一块用于将接舱(10)的底面形成支撑的支撑板(11)。

5.如权利要求1所述可进行培养儿童空间想象力和创造力的积木结构，其特征在于：所述转杆(6)为伸缩式杆件结构，它上面安装有用于使调高位置进行位置锁定的锁紧螺栓。

6.如权利要求1所述可进行培养儿童空间想象力和创造力的积木结构，其特征在于：所述空间架(1)底部板上还开设有L形滑槽结构的移动槽(105)，在移动槽(105)上滑动配合有灯杆(8)。

7.如权利要求1所述可进行培养儿童空间想象力和创造力的积木结构，其特征在于：所述灯杆(8)的顶部位置通过旋转套(801)还转动配合有U形杆段，在U形杆段的U形槽内通过穿轴配合的方式还转动配合有光源灯(802)，且此光源灯(802)与空间架(1)底部板上所安装的电控盒(9)实现电性控制连接。