[实用新型]数学教学专用的数学教具放置装置有效

专利信息
申请号: 201920790163.2 申请日: 2019-05-29
公开(公告)号: CN210809643U 公开(公告)日: 2020-06-23
发明(设计)人: 陈国强 申请(专利权)人: 东营职业学院
主分类号: A45C11/24 分类号: A45C11/24;A45C13/02;A45C13/12;A45C13/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 257100 山东*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 数学 教学 专用 教具 放置 装置
【权利要求书】:

1.数学教学专用的数学教具放置装置,包括外箱壳(1),所述外箱壳(1)一侧设有支撑底座(7),其特征在于:所述外箱壳(1)内设有三角尺放置槽(10),且三角尺放置槽(10)上设有量角器放置槽(2),所述量角器放置槽(2)通过第二连接活页(9)与三角尺放置槽(10)呈折叠活动连接,所述支撑底座(7)内设有直尺放置槽(11),且直尺放置槽(11)上设有圆规放置槽(6),所述圆规放置槽(6)通过第二连接活页(9)与直尺放置槽(11)呈折叠活动连接,且圆规放置槽(6)与量角器放置槽(2)呈对称位置翻转。

2.根据权利要求1所述的数学教学专用的数学教具放置装置,其特征在于:所述外箱壳(1)一侧通过第一连接活页(8)与支撑底座(7)呈翻转活动连接,且支撑底座(7)和外箱壳(1)上均设有固定锁扣(12),所述外箱壳(1)通过固定锁扣(12)与支撑底座(7)呈扣合固定连接。

3.根据权利要求1所述的数学教学专用的数学教具放置装置,其特征在于:所述量角器放置槽(2)和圆规放置槽(6)内均设有限位卡块(3),且限位卡块(3)通过转轴(4)与量角器放置槽(2)和圆规放置槽(6)呈旋转活动连接,所述限位卡块(3)的长度大于量角器放置槽(2)和圆规放置槽(6)宽度的一半。

4.根据权利要求1所述的数学教学专用的数学教具放置装置,其特征在于:所述量角器放置槽(2)和圆规放置槽(6)一侧均设有提拉块(5),且提拉块(5)为环形,所述提拉块(5)凸出于支撑底座(7)和外箱壳(1)开口面。

5.根据权利要求1所述的数学教学专用的数学教具放置装置,其特征在于:所述支撑底座(7)上开设有收纳槽(15),且收纳槽(15)内设有固定块(16),所述固定块(16)上设有螺纹杆(14),且螺纹杆(14)另一端设有吸盘脚(13),所述吸盘脚(13)通过螺纹杆(14)在固定块(16)上与支撑底座(7)呈螺旋伸缩连接。

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