[实用新型]数学教学专用的数学教具放置装置

说明书

本实用新型公开了数学教学专用的数学教具放置装置，包括外箱壳，所述外箱壳内设有三角尺放置槽，且三角尺放置槽上设有量角器放置槽，所述量角器放置槽通过第二连接活页与三角尺放置槽呈折叠活动连接，所述支撑底座内设有直尺放置槽，且直尺放置槽上设有圆规放置槽，所述圆规放置槽通过第二连接活页与直尺放置槽呈折叠活动连接，且圆规放置槽与量角器放置槽呈对称位置翻转。该数学教学专用的数学教具放置装置设置有量角器放置槽、圆规放置槽、三角尺放置槽和直尺放置槽，且其可以通过第一连接活页和第二连接活页进行翻转打开，并且量角器放置槽、圆规放置槽、三角尺放置槽和直尺放置槽呈对称位置翻转，这样使得用具存放更规整，使用更方便。

技术领域

本实用新型涉及数学教具技术领域，具体为数学教学专用的数学教具放置装置。

背景技术

《数学工具》是专为中小学数学教师量身定做的，用于编写数学试卷、教学文档、电子备课，试题编辑，课件制作的通用工具软件，该工具弥补了WORD编辑过程中输入各种数学图形、符号、公式等不方便的遗憾，减少了编写数学试卷等工作中的大量重复劳动，极大地提高了工作效率，而在教学中使用这些教具时，需要对其进行存放，避免其发生损坏。

但是，现有的教具存放多是直接存入抽屉，而这样容易造成污染和损坏，不利于长期使用。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供数学教学专用的数学教具放置装置，以解决上述背景技术中提到的教具存放多是直接存入抽屉，而这样容易造成污染和损坏，不利于长期使用的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：数学教学专用的数学教具放置装置，包括外箱壳，所述外箱壳一侧设有支撑底座，所述外箱壳内设有三角尺放置槽，且三角尺放置槽上设有量角器放置槽，所述量角器放置槽通过第二连接活页与三角尺放置槽呈折叠活动连接，所述支撑底座内设有直尺放置槽，且直尺放置槽上设有圆规放置槽，所述圆规放置槽通过第二连接活页与直尺放置槽呈折叠活动连接，且圆规放置槽与量角器放置槽呈对称位置翻转。

优选的，所述外箱壳一侧通过第一连接活页与支撑底座呈翻转活动连接，且支撑底座和外箱壳上均设有固定锁扣，所述外箱壳通过固定锁扣与支撑底座呈扣合固定连接。

优选的，所述量角器放置槽和圆规放置槽内均设有限位卡块，且限位卡块通过转轴与量角器放置槽和圆规放置槽呈旋转活动连接，所述限位卡块的长度大于量角器放置槽和圆规放置槽宽度的一半。

优选的，所述量角器放置槽和圆规放置槽一侧均设有提拉块，且提拉块为环形，所述提拉块凸出于支撑底座和外箱壳开口面。

优选的，所述支撑底座上开设有收纳槽，且收纳槽内设有固定块，所述固定块上设有螺纹杆，且螺纹杆另一端设有吸盘脚，所述吸盘脚通过螺纹杆在固定块上与支撑底座呈螺旋伸缩连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该数学教学专用的数学教具放置装置设置有量角器放置槽、圆规放置槽、三角尺放置槽和直尺放置槽，且其可以通过第一连接活页和第二连接活页进行翻转打开，并且量角器放置槽、圆规放置槽、三角尺放置槽和直尺放置槽呈对称位置翻转，这样使得用具存放更规整，使用更方便。

附图说明

图1为本实用新型数学教学专用的数学教具放置装置正视图；

图2为本实用新型数学教学专用的数学教具放置装置图1展开图；

图3为本实用新型数学教学专用的数学教具放置装置图2展开图；

图4为本实用新型数学教学专用的数学教具放置装置侧视图。

图中：1、外箱壳，2、量角器放置槽，3、限位卡块，4、转轴，5、提拉块，6、圆规放置槽，7、支撑底座，8、第一连接活页，9、第二连接活页，10、三角尺放置槽，11、直尺放置槽，12、固定锁扣，13、吸盘脚，14、螺纹杆，15、收纳槽，16、固定块。