[实用新型]一种基于德育教育的辅助式教学装置

说明书

本实用新型提供一种基于德育教育的辅助式教学装置，包括压板杆，压板，开槽和滑槽；所述滑动杆安装在壳体上端所开设的滑槽内，且支杆通过过盈链接方式与滑动杆的末端开孔固定；所述幕布的末端设置有滑块，且在滑块之间为幕布的拉直器；所述支杆下端设有通过压板杆相互焊接的压板，且压板压在滚筒的端面上；所述挂板直接焊接在壳体的后端面上，且壳体的一侧设置有与壳体成一体的侧存放箱，所述幕布的滚筒套接在壳体上端的阻尼装置上，且幕布的滑块以间隙配合的方式安装在壳体的开槽处，一面为光滑的平面另一面为较为粗糙的面，较为平整的一面为可作为可写字的写字板材质，方便书写与擦拭，另一面单的粗糙面，为普通的幕布材料设置方便投影影像。

技术领域

本实用新型属于辅助教学装置技术领域，更具体地说，特别涉及一种基于德育教育的辅助式教学装置。

背景技术

德育教育，是坚持以人为本，以学生为主体，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。其基本任务是把学生培养成为热爱祖国、遵纪守法，具有社会公德和文明行为习惯的公民，进而成为报效祖国、积极进取、诚实守信、敬业乐群，具有社会责任感和创业精神的高素质劳动者，一般的教育器材过于单一，德育教育对课堂的配合要求较高。

基于上述，一般的教育器材过于单一，德育教育对课堂的配合要求较高，且数字教学等设备无法与一般的教学设备很好的结合，投影教学幕布收起时较为麻烦等。

于是，有鉴于此，针对现有的结构及缺失予以研究改良，提供一种基于德育教育的辅助式教学装置，以期达到更具有更加实用价值性的目的。

实用新型内容

为了解决上述技术问题，本实用新型提供一种基于德育教育的辅助式教学装置，以解决现有辅助教学装置功能单一，投影教学幕布收起时较为麻烦的问题。

本实用新型基于德育教育的辅助式教学装置的目的与功效，由以下具体技术手段所达成：

一种基于德育教育的辅助式教学装置，包括壳体，幕布，滑动杆，支杆，侧存放箱，滑块，拉直器，滚筒，阻尼装置，挂板，压板杆，压板，开槽和滑槽；所述滑动杆安装在壳体上端所开设的滑槽内，且支杆通过过盈链接方式与滑动杆的末端开孔固定；所述幕布的末端设置有滑块，且在滑块之间为幕布的拉直器；所述支杆下端设有通过压板杆相互焊接的压板，且压板压在滚筒的端面上；所述挂板直接焊接在壳体的后端面上，且壳体的一侧设置有与壳体成一体的侧存放箱，所述幕布的滚筒套接在壳体上端的阻尼装置上，且幕布的滑块以间隙配合的方式安装在壳体的开槽处。

进一步的，所述幕布为双面形，一面为幕布原本的磨砂面，则另外一面为光滑的表面，光滑的表面为与普通的写字白板采用相同的材质。

进一步的，所述壳体的上端固定幕布的滚筒通过阻尼装置进行进一步的安装，且阻尼装置设置为左右两处的两个。

进一步的，所述壳体的顶端两侧均设置有滑槽，且滑动杆可通过滑槽来调节固定在滑动杆上的压板位置。

进一步的，所述布置在幕布上的滑块位于幕布的四个角处，且幕布的最前端与最后段的两处滑块之间为两处拉直器。

进一步的，所述壳体的一侧有设置为三层的侧存放箱，且后端面上为可设有六个挂孔的挂板。

进一步的，所述幕布的滑块能够在壳体所开设的开槽内滑动，且当幕布的平正面拉下后可紧贴壳体的后端面。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：

双面幕布的设置，幕布设置为双面，一面为光滑的平面另一面为较为粗糙的面，较为平整的一面为可作为可写字的写字板材质，方便书写与擦拭，另一面单的粗糙面，为普通的幕布材料设置方便投影影像。