[实用新型]一种多功能高等数学教学绘图板

权利要求书

1.一种多功能高等数学教学绘图板，包括画板本体(1)；所述的画板本体(1)通过斜杆(3)和导向杆(4)与底座(5)连接；其特征在于：所述的画板本体(1)表面滑动式连接有尺板盖(2)；所述的导向杆上设置有定位部；所述的斜杆上部转接于画板本体(1)，底端转接于定位部(6)上；所述的定位部(6)沿导向杆移动或固定。

2.根据权利要求1所述的一种多功能高等数学教学绘图板，其特征在于：所述的画板本体(1)两侧设置有立壁(1.1)；所述的尺板盖(2)两侧滑动式嵌设于两侧的立壁之间。

3.根据权利要求2所述的一种多功能高等数学教学绘图板，其特征在于：所述的立壁(1.1)上开设有滑槽；所述的尺板盖(2)两侧设置有凸沿；所述的尺板盖(2)上镂空开设有三角尺和直尺绘图框(2.1)。

4.根据权利要求3所述的一种多功能高等数学教学绘图板，其特征在于：所述的三角尺和直尺上设置有刻度标识。

5.根据权利要求1所述的一种多功能高等数学教学绘图板，其特征在于：所述的定位部(6)呈套筒状；所述的定位部(6)表面设有若干开孔；两个定位部之间设置有定位横梁(7)。

6.根据权利要求5所述的一种多功能高等数学教学绘图板，其特征在于：所述的定位横梁两端活动连接有插销；插销通过定位横梁底部的拨片带动；插销与定位部表面的开孔配合；所述的导向杆相对开孔一侧设置有若干接孔。