[实用新型]一种思政教育用示教装置有效
申请号: | 201920808282.6 | 申请日: | 2019-05-30 |
公开(公告)号: | CN210181862U | 公开(公告)日: | 2020-03-24 |
发明(设计)人: | 魏小英 | 申请(专利权)人: | 南充职业技术学院 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;B43L1/00;A47B97/04 |
代理公司: | 郑州豫原知识产权代理事务所(普通合伙) 41176 | 代理人: | 李保林 |
地址: | 637000 *** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 政教 育用示教 装置 | ||
1.一种思政教育用示教装置,包括展板(1),其特征在于,所述展板(1)的左右两侧分别设有矩形槽(2),所述矩形槽(2)内插设有与之相匹配的支撑杆(3),所述支撑杆(3)上滑动套设有回型框(4),所述回型框(4)内设有与支撑杆(3)固定连接的夹持机构(5),两个所述回型框(4)远离展板(1)的一端侧壁上分别固定连接有第一竖杆(6)和第二竖杆(7),所述第一竖杆(6)和第二竖杆(7)在靠近展板(1)下方的侧壁上分别固定安装有横管(8)和齿条(9),所述横管(8)和齿条(9)通过调节机构(12)固定连接。
2.根据权利要求1所述的一种思政教育用示教装置,其特征在于,所述夹持机构(5)包括滑动设置于回型框(4)内的滑动板(11),所述滑动板(11)与支撑杆(3)固定连接,所述滑动板(11)远离支撑杆(3)的一侧固定连接有弹簧(13),所述弹簧(13)远离支撑杆(3)的一端固定连接于回型框(4)的内壁上。
3.根据权利要求2所述的一种思政教育用示教装置,其特征在于,所述回型框(4)的上端与下端均设有条形开口(10),所述滑动板(11)的上下两端均固定连接有操作杆(14),所述操作杆(14)滑动贯穿条形开口(10)。
4.根据权利要求1所述的一种思政教育用示教装置,其特征在于,所述调节机构(12)包括分别固定连接于第一竖杆(6)和第二竖杆(7)相对侧壁上的横管(8)和齿条(9),所述横管(8)靠近齿条(9)的一端侧壁上设有凹型槽(15),所述齿条(9)插设于凹型槽(15)内并与其顶面滑动连接,所述凹型槽(15)的前端侧壁上转动贯穿设置有T型杆(19),所述T型杆(19)上贯穿套设有与之相匹配的插杆(20),所述横管(8)表面上固定连接有与插杆(20)相匹配的插口(22),所述T型杆(19)位于凹型槽(15)内的部分上同轴固定连接有齿轮(18),所述齿轮(18)与齿条(9)啮合。
5.根据权利要求4所述的一种思政教育用示教装置,其特征在于,所述凹型槽(15)顶面设有滑槽(16),所述滑槽(16)内滑动连接有与之相匹配的滑块(17),所述滑块(17)的下端与齿条(9)固定连接。
6.根据权利要求1所述的一种思政教育用示教装置,其特征在于,所述第一竖杆(6)和第二竖杆(7)底部均固定安装多个锁止万向轮(21)。
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