[实用新型]一种语文教学用辅助教具有效
申请号: | 201920845163.8 | 申请日: | 2019-05-29 |
公开(公告)号: | CN210271296U | 公开(公告)日: | 2020-04-07 |
发明(设计)人: | 高与浠 | 申请(专利权)人: | 陕西学前师范学院 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 710100 陕西省西*** | 国省代码: | 陕西;61 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 语文 教学 辅助 教具 | ||
1.一种语文教学用辅助教具,包括主板(4)与提把(1),其特征在于:所述主板(4)的上端外侧的轴心处设置有提把(1),所述提把(1)通过螺钉固定连接在主板(4)的上端外侧的表端,所述主板(4)与提把(1)通过螺钉固定连接,所述主板(4)的左端的外侧设置有控制板(9),所述控制板(9)与主板(4)通过螺钉固定连接,所述主板(4)的下端的左右两端共设置有一个垫脚(6),所述垫脚(6)与主板(4)通过螺钉固定连接,所述主板(4)的前端的上侧设置有液晶显示屏(2),所述液晶显示屏(2)的左右两端各设置有一个扬声器(3),左右两侧所述扬声器(3)的右端的下侧设置有整体音节按键(5),所述整体音节按键(5)的左侧设置有韵母按键(7),所述韵母按键(7)的左侧设置有声母按键(8),所述控制板(9)与电源开关电性连接,所述扬声器(3)与电源开关电性连接,所述液晶显示屏(2)与电源开关电性连接。
2.根据权利要求1所述的一种语文教学用辅助教具,其特征在于:所述提把(1)的组成包括有第一固定螺栓(11)、第一固定板(12)、把手(13)、第二固定板(14)和第二固定螺栓(15),所述第一固定板(12)的左端的内部设置有第一固定螺栓(11),所述第一固定板(12)的右端设置有把手(13),所述把手(13)的右端设置有第二固定板(14),所述第二固定板(14)的右端的内部设置有第二固定螺栓(15),所述提把(1)通过第一固定螺栓(11)与主板(4)固定连接。
3.根据权利要求1所述的一种语文教学用辅助教具,其特征在于:所述垫脚(6)的组成包括有旋转轴(61)、垫片(62)、本体(63)和紧固件(64),所述紧固件(64)的上端设置有本体(63),所述本体(63)的上端的表侧设置有垫片(62),所述垫片(62)的上端的表侧设置有旋转轴(61),所述垫脚(6)通过旋转轴(61)与主板(4)固定连接。
4.根据权利要求1所述的一种语文教学用辅助教具,其特征在于:所述控制板(9)的组成包括有连接板(91)、启动键(92)、音量调节键(93)和充电接口(94),所述连接板(91)的前端的表侧的左端设置有启动键(92),所述启动键(92)的右端设置有音量调节键(93),所述音量调节键(93)的右端设置有充电接口(94),所述控制板(9)通过连接板(91)与主板(4)通过螺钉固定连接。
5.根据权利要求1所述的一种语文教学用辅助教具,其特征在于:所述垫脚(6)为凸台状的结构,所述垫脚(6)共设置有两个,两个所述垫脚(6)分别呈对称设置在主板(4)的下端的左右两侧,两个所述垫脚(6)的下端的表侧均设置有防滑条纹。
6.根据权利要求1所述的一种语文教学用辅助教具,其特征在于:所述主板(4)为矩形体结构,所述主板(4)的尺寸为长度为五百六十毫米,所述主板(4)的宽度为四百毫米,所述主板(4)的厚度为三十毫米。
7.根据权利要求1所述的一种语文教学用辅助教具,其特征在于:所述液晶显示屏(2)为矩形体结构,所述液晶显示屏(2)的尺寸为长度为六十毫米,所述液晶显示屏(2)的宽度为三十毫米。
8.根据权利要求1所述的一种语文教学用辅助教具,其特征在于:所述扬声器(3)共设置有两个,两个所述扬声器(3)分别呈对称设置在主板(4)的前端的表侧的左右两端,两个所述扬声器(3)为葫芦状的结构。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于陕西学前师范学院,未经陕西学前师范学院许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201920845163.8/1.html,转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇:一种一体式弯头化粪池
- 下一篇:一种废气再利用装置