[实用新型]一种数学教学使用的多功能教具

权利要求书

1.一种数学教学使用的多功能教具，其特征在于，包括安装板（1），所述安装板（1）的中间设有黑板（2），所述安装板（1）的两侧设有第一滑轨（3），所述安装板（1）的另外两侧设有第二滑轨（4），所述第一滑轨（3）与所述第二滑轨（4）之间相连通，所述第一滑轨（3）和所述第二滑轨（4）的一侧均设有固定板（5），所述固定板（5）上均设有若干安装孔（6），所述安装孔（6）的内部固定设有固定筒（7），所述固定筒（7）的内部设有粉笔（8），所述粉笔（8）与所述固定筒（7）之间通过调节装置连接，所述固定板（5）的两侧均设有L型杆（9），所述L型杆（9）远离所述固定板（5）的一侧均设有滑块（10），所述滑块（10）分别设与所述第一滑轨（3）和所述第二滑轨（4）内，所述调节装置包括螺母（11），所述螺母（11）设于所述固定筒（7）的一端，所述螺母（11）与螺纹杆（12）相连接，所述螺纹杆（12）的一端设有笔筒（13），所述笔筒（13）的一端侧壁上设有锁紧螺栓（14），所述锁紧螺栓（14）的一端贯穿所述笔筒（13）的内部与夹板（15）连接，所述夹板（15）的一侧设有固定块（16），所述固定块（16）的一侧与所述笔筒（13）的内壁固定连接，所述粉笔（8）设于所述夹板（15）与所述固定块（16）之间。

2.根据权利要求1所述的一种数学教学使用的多功能教具，其特征在于，所述第二滑轨（4）的一侧均设有支撑杆，所述支撑杆的一侧设有第一磁铁（17），所述固定板（5）的两侧设有第二磁铁，所述第一磁铁（17）与所述第二磁铁为异性磁铁。

3.根据权利要求1所述的一种数学教学使用的多功能教具，其特征在于，所述第一滑轨（3）与所述第二滑轨（4）的内部两端均设有减震板（18）。

4.根据权利要求1所述的一种数学教学使用的多功能教具，其特征在于，所述第一滑轨（3）与所述固定板（5）之间通过复位弹簧（19）连接。

5.根据权利要求1所述的一种数学教学使用的多功能教具，其特征在于，所述螺纹杆（12）与所述笔筒（13）之间通过第一轴承座（20）连接。

6.根据权利要求1所述的一种数学教学使用的多功能教具，其特征在于，所述锁紧螺栓（14）与所述夹板（15）之间通过第二轴承座连接。

7.根据权利要求1所述的一种数学教学使用的多功能教具，其特征在于，所述夹板（15）与所述固定块（16）的一侧均设有防滑纹（21）。

8.根据权利要求1所述的一种数学教学使用的多功能教具，其特征在于，所述锁紧螺栓（14）与所述笔筒（13）之间的贯穿处通过螺纹连接。