[实用新型]一种语文课堂口才互动训练装置有效
申请号: | 201920879253.9 | 申请日: | 2019-06-12 |
公开(公告)号: | CN210155921U | 公开(公告)日: | 2020-03-17 |
发明(设计)人: | 李亚玲;张东升;李奇 | 申请(专利权)人: | 怀化职业技术学院 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;G09B5/02;E04H3/08 |
代理公司: | 泰州淘权知识产权代理事务所(普通合伙) 32365 | 代理人: | 赵晓琴 |
地址: | 418000 湖南省怀*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 语文课堂 口才 互动 训练 装置 | ||
1.一种语文课堂口才互动训练装置,包括内部一端设置有讲台且一侧接近讲台处设置有门的教室以及若干组互动组件,其特征在于:各组所述互动组件均安装于所述教室内的顶部,其中第一组所述互动组件安装于所述讲台靠近所述门的一侧且位于由所述讲台至所述教室中部的中间的位置,第二组所述互动组件安装于所述讲台靠近所述门的一侧且位于所述教室中部,第三组所述互动组件安装于所述讲台远离所述门的一侧且位于所述教室中部,第四组所述互动组件安装于所述教室内距离所述门最远处,第二组所述互动组件到所述讲台中心的距离大于第三组所述互动组件到所述讲台中心的距离。
2.根据权利要求1所述的一种语文课堂口才互动训练装置,其特征在于:所述互动组件由显示屏(10)和互动组件底座(20)构成。
3.根据权利要求2所述的一种语文课堂口才互动训练装置,其特征在于:所述显示屏(10)的上方中间处设置有摄像头(11),所述显示屏(10)的背面设置有显示屏转轴(24),所述显示屏转轴(24)的中间设置有显示屏连杆(23),所述显示屏连杆(23)与所述显示屏转轴(24)活动连接。
4.根据权利要求3所述的一种语文课堂口才互动训练装置,其特征在于:所述互动组件底座(20)的中部设置有底座转轴(21),所述底座转轴(21)的中间设置有底座连杆(22),所述底座连杆(22)与所述底座转轴(21)活动连接。
5.根据权利要求4所述的一种语文课堂口才互动训练装置,其特征在于:所述互动组件底座(20)的四角均设置有通孔,所述互动组件底座(20)通过紧固件固定于所述教室顶部,所述紧固件穿过所述通孔,所述显示屏连杆(23)与所述底座连杆(22)活动连接。
6.根据权利要求5所述的一种语文课堂口才互动训练装置,其特征在于:所述显示屏连杆(23)远离所述显示屏(10)的一端设置有活动件(231),所述活动件(231)远离所述显示屏(10)的一端设置有若干圈均匀分布的突起,所述突起的截面呈梯形。
7.根据权利要求6所述的一种语文课堂口才互动训练装置,其特征在于:所述底座连杆(22)的内部为中空,所述中空接近所述互动组件底座(20)处设置有气缸(221),所述气缸(221)的活塞与所述活动件(231)设置有所述突起的一端固定连接。
8.根据权利要求7所述的一种语文课堂口才互动训练装置,其特征在于:所述底座连杆(22)内的所述中空的两侧由所述气缸(221)的活塞端至所述底座连杆(22)的下部设置有凹槽,所述凹槽接近所述底座连杆(22)外部处的中部设置有槽口,所述槽口联通所述底座连杆(22)的外部,所述凹槽内设置有限位器(30),所述限位器(30)平行于所述活动件(231),所述限位器(30)靠近所述活动件(231)的一侧设置有多个缺口,所述缺口的形状及大小与所述突起相同,所述缺口与相邻的所述缺口的间距等于所述突起与相邻的所述突起的间距,所述缺口与所述突起活动连接,所述限位器(30)远离所述活动件(231)的一侧的上下两端处设置有弹簧,所述弹簧的一端与所述活动件(231)固定连接,所述弹簧的另一端与所述凹槽接近所述底座连杆(22)外部的一侧固定连接,所述弹簧接近所述限位器(30)中部的一侧设置有传动组件,所述传动组件靠近所述底座连杆(22)的外部处设置有按压件,上下的所述按压件连成一个整体设置于所述槽口中。
9.根据权利要求8所述的一种语文课堂口才互动训练装置,其特征在于:所述传动组件由一个一端固定连接于所述限位器(30)上的折钩、一个中部设置有与所述凹槽活动连接的轴的拐钩和一个限位弹簧组成;所述折钩的另一端即折端朝向所在的所述限位器(30)端的所述弹簧,所述限位弹簧的一端与所述凹槽接近所述底座连杆(22)外部的一侧固定连接,所述限位弹簧的另一端与所述拐钩远离所述限位器(30)中部的一端固定连接,所述拐钩的拐口勾住所述折钩的折端。
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