[实用新型]一种大学英语教学用词汇对比讲解装置

权利要求书

1.一种大学英语教学用词汇对比讲解装置，包括教学板一（1）、弹力拉绳（8）和转轴一（10），其特征在于：所述教学板一（1）的左右两侧均设置有侧盖（5），所述弹力拉绳（8）安装于侧盖（5）的下方，且弹力拉绳（8）的下方连接有底槽（9），所述教学板一（1）的下方设置有连接杆（6），且连接杆（6）的下方安装有教学板二（7），所述转轴一（10）安装于教学板二（7）的下方，所述底槽（9）的下方有立杆（12）。

2.根据权利要求1所述的一种大学英语教学用词汇对比讲解装置，其特征在于：所述教学板一（1）的内部设置有解题区（2），且解题区（2）的下方设置有对比区（3），所述教学板一（1）上方设置有顶板（4），且顶板（4）与侧盖（5）之间的连接方式为固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种大学英语教学用词汇对比讲解装置，其特征在于：所述教学板一（1）与教学板二（7）之间通过卡合连接构成可拆卸结构，且教学板一（1）与教学板二（7）位于同一竖直方向上。

4.根据权利要求2所述的一种大学英语教学用词汇对比讲解装置，其特征在于：所述弹力拉绳（8）通过侧盖（5）与底槽（9）构成弹性结构，且侧盖（5）与弹力拉绳（8）之间的连接方式为固定连接，所述侧盖（5）与底槽（9）之间的连接方式为卡合连接，所述弹力拉绳（8）关于顶板（4）的竖直中心线对称分布竖直有2组。

5.根据权利要求1所述的一种大学英语教学用词汇对比讲解装置，其特征在于：所述转轴一（10）的下方设置有底板（11），所述转轴一（10）与连接杆（6）之间的连接方式为卡合连接，所述转轴一（10）通过连接杆（6）与底板（11）之间构成转动结构。

6.根据权利要求1所述的一种大学英语教学用词汇对比讲解装置，其特征在于：所述立杆（12）的下方设置有立柱（13），且立柱（13）的前表面设置有紧固螺母（14），所述立柱（13）的左右两侧均设置有转轴二（15），且转轴二（15）的下方连接有侧板（16），所述立杆（12）通过立柱（13）与紧固螺母（14）之间构成伸缩结构，所述转轴二（15）通过紧固螺母（14）与立柱（13）与侧板（16）之间构成转动结构。