[实用新型]一种小学数学教师专用可移动教学讲台

权利要求书

1.一种小学数学教师专用可移动教学讲台，包括柜体(1)与固定在柜体(1)下端的多个移动轮(2)，其特征在于，所述柜体(1)的上方设有支撑板(8)，所述柜体(1)内开设有空腔，所述空腔内竖直对称设有两个螺纹杆(4)，所述空腔内设有驱动机构，且驱动机构同时与两螺纹杆(4)连接，所述柜体(1)上开设有多个抽屉(3)，所述支撑板(8)的上端开设有放置槽，所述放置槽内设有支撑机构。

2.根据权利要求1所述的一种小学数学教师专用可移动教学讲台，其特征在于，所述驱动机构包括固定在空腔内底部的双向电机(7)，所述双向电机(7)的两个驱动端均固定连接有蜗杆(6)，所述空腔的内底壁对称固定连接有两个轴承(10)，且两个轴承(10)分别套设在相对应的螺纹杆(4)上并与螺纹杆(4)螺纹连接，每个所述轴承(10)上均套设有蜗轮(11)，且每个蜗杆(6)分别于相对应的蜗轮(11)啮合。

3.根据权利要求1所述的一种小学数学教师专用可移动教学讲台，其特征在于，所述支撑机构包括放置槽内侧壁上转动连接的两个连接杆，两个所述连接杆上共同固定连接有放置架(9)。

4.根据权利要求1所述的一种小学数学教师专用可移动教学讲台，其特征在于，所述柜体(1)内对称开设有两个延伸腔，且两个延伸腔均设置在空腔的下方，两个所述螺纹杆(4)的下端分别位于相对应的延伸腔内。

5.根据权利要求1所述的一种小学数学教师专用可移动教学讲台，其特征在于，所述柜体(1)与支撑板(8)之间环绕设有伸缩保护带(5)。

6.根据权利要求4所述的一种小学数学教师专用可移动教学讲台，其特征在于，所述支撑板(8)的下端对称固定连接有多个滑竿(12)，且每个滑竿(12)的下端均延伸至相对应的延伸腔内。