[实用新型]一种新型法学教学用移动演示装置

说明书

本实用新型公开了一种新型法学教学用移动演示装置，包括底座，底座上垂直焊接有承重杆，且承重杆连接有平台，平台两端上焊接有支撑板，且两块支撑板上对应开设有导向槽，两块支撑板之间设有展示面板，展示面板背面上焊接有滑套，且展示面板两侧上焊接有导向块。本实用新型通过水平转动滚珠丝杆，滚珠螺母通过连杆带动滑套运动，并借助导向块与导向槽的滑动连接共同实现展示面板的高度调节操作快捷有效，且具有极高的稳定性；通过水平转动平台，既可实现展示面板的任意方向旋转，同时通过具有缓冲作用的行走机构带动演示装置整体进行平稳的方位移动，有助于使演示装置多角度展示法学教学材料，节省人力，快捷高效。

技术领域

本实用新型涉及法学教学技术领域，尤其涉及一种新型法学教学用移动演示装置。

背景技术

法学，又称法律学、法律科学，是以法律、法律现象以及其规律性为研究内容的科学，它是研究与法相关问题的专门学问，是关于法律问题的知识和理论体系。

因为法学设计到大量的文字与图像资料，在法学教学实践过程中，为了更好的分析、展示给学生，同时提高学生们的学习兴趣，所以法学教师需要对该类材料进行全面详细的展示。但是由于缺乏相匹配的演示装置，导致教学过程中存在诸多不便，需要法学讲师亲自手持展示，但受精力与空间限制，大量的法律及相关案例无法直观、全面地展示和利用。同时，现有法学讲堂多采用集体教学，课堂人数较多，法学教师在展示法学资料时，很难照顾到教室内所有的学生，存在很多的观察死角，导致学生观看不便，从而影响法学教学的整体质量。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中法学教学时不便于在不同高度与位置展示教学资料的问题，而提出的一种新型法学教学用移动演示装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种新型法学教学用移动演示装置，包括底座，所述底座上垂直焊接有承重杆，且承重杆连接有平台，所述平台两端上焊接有支撑板，且两块支撑板上对应开设有导向槽，两块所述支撑板之间设有展示面板，所述展示面板背面上焊接有滑套，且展示面板两侧上焊接有导向块，两块所述导向块分别滑动套设于两道导向槽内，所述平台两端与中部分别设有支座与滑杆，且滑套滑动套设于滑杆上，且两个支座内水平设有滚珠丝杆，所述滚珠丝杆上螺纹来接有滚珠螺母，且滚珠螺母与滑套之间销轴连接有连杆，所述底座下端设有行走机构。

优选地，所述承重杆顶端为中空结构，且平台中部下端转动套设于承重杆顶端内。

优选地，两道所述导向槽垂直开设于两块支撑板上，且两道导向槽开口相向，所述展示面板位于两道导向槽之间。

优选地，所述滑杆与展示面板中垂线相对应，且滑杆与两道导向槽高度一致，所述滚珠丝杆位于展示面板下方，且滚珠丝杆两端转动套设于两个支座内，所述滚珠丝杆一端上焊接有把手。

优选地，所述行走机构包括以下结构：所述底座两侧底端均焊接有底块，且底块下端内开设有工型腔，所述工型腔内滑动套设有承重轴，且承重轴顶端与中端均焊接有限位板，且下方一块限位板上焊接有弹簧，所述承重轴底端上转动连接有滚轮。

优选地，所述工型腔开口向下，两块所述限位板分别位于工型腔上端与下端内，且弹簧套设于承重轴上，所述弹簧位于工型腔下端内。

与现有技术相比，本实用新型具备以下优点：

1、本实用新型承重杆上转动套设平台，可通过转动平台使展示面板进行多方向展示，避免对演示装置整体进行转向，及节省人力；通过在底座下端设置具有缓冲功能的行走机构，利用弹簧在工型槽内的弹性张弛提升承重轴与滚轮的稳定性能，并通过工型槽结构对滑杆进行限位扶持，有助于进一步保证行走机构带动演示装置移动过程中的整体稳定性。