[实用新型]一种数学教学用教学板

权利要求书

1.一种数学教学用教学板，其特征在于，包括板体(2)、外框(1)、板擦(4)、收纳区(6)和尺具(8)；

外框(1)设置在板体(2)的外周面；板体(2)上设置有隔离板(7)，隔离板(7)将板体(2)分割成展示区和收纳区(6)；收纳区(6)设置有若干个便于挂接尺具(8)的挂钩(9)；位于展示区的板体(2)采用不锈钢材料制成；位于收纳区(6)的板体(2)从外到内依次设置有保护壳(12)、无线充电板(11)和绝缘板(10)；绝缘板(10)内设置有电缆线(13)，电缆线(13)的一端与电源适配器电性连接，另一端与无线充电板(11)电性连接；

尺具(8)的中部设置有蓄电池(16)和用于接收无线充电板(11)电能的充电线圈；充电线圈与蓄电池(16)串联电性连接；尺具(8)上设置有多个按钮(14)；按钮(14)包括安装板(141)、接触板(142)、弹簧开关(143)和用于防尘防水的外包层(144)；安装板(141)深入尺具(8)的内部，安装板(141)上设置有接线柱(147)；接触板(142)突出尺具(8)的外表面，接触板(142)朝向安装板(141)的一侧设置有电磁铁(146)；弹簧开关(143)安装在接触板(142)上，弹簧开关(143)朝向安装板(141)的一侧设置有触点(145)，触点(145)与接线柱(147)之间存在至少3mm的间隙。

2.根据权利要求1所述的数学教学用教学板，其特征在于，保护壳(12)为玻璃面板。

3.根据权利要求1所述的数学教学用教学板，其特征在于，尺部朝向板体(2)安装的一侧设置有缓冲层(15)。

4.根据权利要求1所述的数学教学用教学板，其特征在于，板体(2)的顶部和底部均设置有滑轨(3)，滑轨(3)上滑动设置有滑动组件(5)，板擦(4)竖直设置，且板擦(4)的两端均固定在滑动组件(5)上。

5.根据权利要求4所述的数学教学用教学板，其特征在于，板擦(4)与滑动组件(5)通过磁体磁性相吸。

6.根据权利要求1所述的数学教学用教学板，其特征在于，板擦(4)的一端设置有斜挡板(17)，斜挡板(17)与板体(2)之间存在1cm的间隙，斜挡板(17)的底部设置有吸附层(18)。

7.根据权利要求1所述的数学教学用教学板，其特征在于，板擦(4)的底部设置有用于清除板体(2)上的字迹的摩擦部(19)。