[实用新型]一种计算机网络教学平台

说明书

本实用新型公开了一种计算机网络教学平台，包括课桌、安装板、支架、驱动电机和驱动齿轮，所述课桌有多组，且首尾依次连接，所述课桌的一端固定有安装板，所述安装板的侧边固定有支架，所述支架的顶部固定有驱动电机，所述驱动电机的输出轴固定有驱动齿轮，此计算机网络教学平台，每个课桌均设置有滑道和齿板，而在实际使用时各个齿板和滑道均可以通过螺钉或者其他方式进行固定，如通过一个连接板进行固定，连接板的两端分别与两端的齿板或滑道进行固定，并且可以在齿板或滑道的侧边设有与连接板相配合的槽，使连接板嵌入在其中，从而便于进行拆卸或者增加课桌。

技术领域

本实用新型涉及计算机技术领域，具体为一种计算机网络教学平台。

背景技术

计算机俗称电脑，是一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能。是能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。

现有的计算机教学一般都是老师操作，然后学生根据老师的操作在进行自由练习，而在实际教学中，老师在对投影仪或黑板讲课，学生往往都会自由操作电脑，玩游戏之类的，从而影响教学质量，为此，我们提出一种计算机网络教学平台。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种计算机网络教学平台，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种计算机网络教学平台，包括课桌、安装板、支架、驱动电机和驱动齿轮，所述课桌有多组，且首尾依次连接，所述课桌的一端固定有安装板，所述安装板的侧边固定有支架，所述支架的顶部固定有驱动电机，所述驱动电机的输出轴固定有驱动齿轮，所述课桌包括桌板、第一支撑板、第二支撑板、转板、连接杆、连接齿轮、滑道和齿板，所述桌板的两端底部垂直固定有第一支撑板和第二支撑板，所述桌板的顶部设有通孔，且通孔内转动连接有转板，所述转板的底部固定有连接杆，所述连接杆的底部固定有连接齿轮，所述桌板的底部设有设有滑道，所述第一支撑板和第二支撑板的侧边设有与滑道相配合的通孔，所述滑道嵌入在通孔内，且与第一支撑板和第二支撑板固定连接，所述滑道内滑动连接有齿板，且齿板与连接齿轮啮合连接。

优选的，所述滑道和齿板的长度均与桌板的长度相等，且相邻的滑道、齿板之间通过螺钉固定连接。

优选的，所述转板的顶部设有用于对计算机限位的凹槽，且凹槽截面为椭圆形。

优选的，所述第一支撑板和第二支撑板的之间固定有固定板，且固定板的顶部与桌板的底部固定连接。

优选的，所述齿板靠近安装板的一端延伸至安装板的外侧，且驱动齿轮与齿板啮合连接。

优选的，所述滑道与齿板之间均匀设置有多个滚珠，且齿板位于课桌的两端均固定有用于限制滚珠的挡板，所述挡板靠近齿板的一端与齿板接触。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型在使用时，通过驱动电机带动驱动齿轮转动，由于驱动齿轮与齿板啮合连接，从而通过驱动齿轮带动齿板左右移动，在而齿板与各个课桌的连接齿轮啮合连接，从而通过连接齿轮带动转板转动连接，而电脑都设置在转板上，从而使转板带动电脑转动，使电脑正对老师，防止在老师讲课时，学生偷玩电脑，也可以便于老师检查学生的实际操作情况。

2、本实用新型每个课桌均设置有滑道和齿板，而在实际使用时各个齿板和滑道均可以通过螺钉或者其他方式进行固定，如通过一个连接板进行固定，连接板的两端分别与两端的齿板或滑道进行固定，并且可以在齿板或滑道的侧边设有与连接板相配合的槽，使连接板嵌入在其中，从而便于进行拆卸或者增加课桌。

附图说明

图1为本实用新型整体结构示意图；

图2为本实用新型课桌结构示意图；

图3为本实用新型转板结构示意图；