[实用新型]一种多功能学习架有效

专利信息
申请号: 201921081889.5 申请日: 2019-07-11
公开(公告)号: CN210471515U 公开(公告)日: 2020-05-08
发明(设计)人: 刘登峰 申请(专利权)人: 刘登峰
主分类号: A47B83/04 分类号: A47B83/04;A47B63/00;A47B97/00;A47B27/00
代理公司: 泰州淘权知识产权代理事务所(普通合伙) 32365 代理人: 吴娟
地址: 351100 福建省莆田市*** 国省代码: 福建;35
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摘要:
搜索关键词: 一种 多功能 学习
【权利要求书】:

1.一种多功能学习架,包括桌体(1),其特征在于,所述桌体(1)两侧对称设有放置柜(2)与抽屉(3),所述放置柜(2)与抽屉(3)之间设有空腔(4),所述空腔(4)内腔两侧对称设有滑道(5),所述滑道(5)之间设有踏板(6),且所述踏板(6)通过滑块与滑道(5)连接,所述踏板(6)内腔设有加热器(7),所述加热器(7)上方设有支撑网(8),所述踏板(6)顶部安装有固定板(9),所述固定板(9)内腔安装有风机(10),所述风机(10)后侧通过管道与踏板(6)一侧连通,所述桌体(1)顶部设有安装槽(11),所述安装槽(11)内腔设有加热板(12),所述加热板(12)顶部设有导热片(13),所述导热片(13)顶部设有防护垫(19),所述桌体(1)后侧设有支撑架(14),所述支撑架(14)内腔对称设有活动杆(15),所述活动杆(15)另一端安装有绘画板(16),所述支撑架(14)顶部设有书架(17)。

2.根据权利要求1所述一种多功能学习架,其特征在于:所述踏板(6)与地面的夹角为30-45度,且所述踏板(6)与滑道(5)连接的滑块上设有固定螺栓。

3.根据权利要求1所述一种多功能学习架,其特征在于:所述固定板(9)前侧设有防护网,且所述固定板(9)与地面的夹角为45-60度。

4.根据权利要求1所述一种多功能学习架,其特征在于:所述支撑架(14)内腔两侧设有与活动杆(15)、绘画板(16)匹配的放置槽(18),且所述绘画板(16)底端与放置槽(18)内侧均设有防护垫。

5.根据权利要求1所述一种多功能学习架,其特征在于:所述活动杆(15)与绘画板(16)之间的连接处安装有固定旋钮,所述绘画板(16)的高度小于书架(17)底部的高度。

6.根据权利要求1所述一种多功能学习架,其特征在于:所述支撑架(14)于书架(17)之间设有加强板,所述书架(17)底部设有照明灯,所述绘画板(16)前侧设有挡板。

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