[实用新型]一种多功能学习架

说明书

本实用新型涉及一种多功能学习架，包括桌体，所述桌体两侧对称设有放置柜与抽屉，所述放置柜与抽屉之间设有空腔，所述空腔内腔两侧对称设有滑道，所述滑道之间设有踏板，且所述踏板通过滑块与滑道连接，所述踏板内腔设有加热器，所述加热器上方设有支撑网，所述踏板顶部安装有固定板，所述固定板内腔安装有风机，所述风机后侧通过管道与踏板一侧连通，所述桌体顶部设有安装槽，所述安装槽内腔设有加热板，所述加热板顶部设有导热片，所述导热片顶部设有防护垫，所述桌体后侧设有支撑架，结构简单，设计合理，能够增加学生学习的空间，同时能够解决冬季较冷影响学生学习的情况，提高学生的学习效率。

技术领域

本实用新型涉及一种多功能学习架，属于学习用具技术领域。

背景技术

目前学生由于学习的科目较多，所用到的书本也比较多，因此学生课桌上通常会摆放大量的课本及作业本，由于课本及作业占用空间，因此书桌上除了被课本占用外，仅剩余很小的空间供学生学习使用，使得学习空间非常狭小，另外在冷天学习时，由于天气比较寒冷，学生手和脚都容易被冻，这对学生的学习效果具有较大的影响，使得学生无法专心学习，同时学生在看书时总是低头，对学生的身体发育造成严重影响，因此，需要进一步改进。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种多功能学习架，结构简单，设计合理，能够增加学生学习的空间，同时能够解决冬季较冷影响学生学习的情况，提高学生的学习效率，通过设置放置柜、抽屉与书架，能够对学生的物品、书籍进行放置，避免占用学生使用的桌面，影响学生使用，通过设置踏板，方便学生踩踏，同时能够在较冷时，对学生脚部进行加热，避免学生脚部被动，影响注意力，通过设置风机，能够与踏板连通，吹出热风提高对学生温暖的效果，通过设置加热板，能够对桌面进行加热，避免在学生动手，方便学生书写，通过设置绘画板，能够方便学生放置书籍，方便观看，同时也能够满足学生绘画、提醒标记或者记录任务的功能，可以有效解决背景技术中的问题。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

一种多功能学习架，包括桌体，所述桌体两侧对称设有放置柜与抽屉，所述放置柜与抽屉之间设有空腔，所述空腔内腔两侧对称设有滑道，所述滑道之间设有踏板，且所述踏板通过滑块与滑道连接，所述踏板内腔设有加热器，所述加热器上方设有支撑网，所述踏板顶部安装有固定板，所述固定板内腔安装有风机，所述风机后侧通过管道与踏板一侧连通，所述桌体顶部设有安装槽，所述安装槽内腔设有加热板，所述加热板顶部设有导热片，所述导热片顶部设有防护垫，所述桌体后侧设有支撑架，所述支撑架内腔对称设有活动杆，所述活动杆另一端安装有绘画板，所述支撑架顶部设有书架。

进一步而言，所述踏板与地面的夹角为30-45度，且所述踏板与滑道连接的滑块上设有固定螺栓。

进一步而言，所述固定板前侧设有防护网，且所述固定板与地面的夹角为45-60度。

进一步而言，所述支撑架内腔两侧设有与活动杆、绘画板匹配的放置槽，且所述绘画板底端与放置槽内侧均设有防护垫。

进一步而言，所述活动杆与绘画板之间的连接处安装有固定旋钮，所述绘画板的高度小于书架底部的高度。

进一步而言，所述支撑架于书架之间设有加强板，所述书架底部设有照明灯，所述绘画板前侧设有挡板。

本实用新型有益效果：本实用新型所涉及的一种多功能学习架，结构简单，设计合理，能够增加学生学习的空间，同时能够解决冬季较冷影响学生学习的情况，提高学生的学习效率，通过设置放置柜、抽屉与书架，能够对学生的物品、书籍进行放置，避免占用学生使用的桌面，影响学生使用，通过设置踏板，方便学生踩踏，同时能够在较冷时，对学生脚部进行加热，避免学生脚部被动，影响注意力，通过设置风机，能够与踏板连通，吹出热风提高对学生温暖的效果，通过设置加热板，能够对桌面进行加热，避免在学生动手，方便学生书写，通过设置绘画板，能够方便学生放置书籍，方便观看，同时也能够满足学生绘画、提醒标记或者记录任务的功能。