[实用新型]英语单词教学架

权利要求书

1.一种英语单词教学架，其特征在于，包括：

支架，于所述支架的顶部设有可相对于所述支架转动的圆盘(3)；

卡片固定夹，包括环所述圆盘(3)的周向间隔设置于所述圆盘(3)上的多个支撑柱(10)，设置于所述支撑柱(10)顶部的呈“L”字形的第一安装板(2)，和设置在所述第一安装板(2)底部的“L”字形的第二安装板(6)，并于所述第一安装板(2)和所述第二安装板(6)的相对面上分别构造有容置腔，且于所述容置腔内设有固定板(9)，于各所述固定板(9)的外表面固设有橡胶块(8)，并在所述固定板(9)和所述容置腔底部之间设有间隔布置的多个弹性连接部，两所述橡胶块(8)可因所述弹性连接部自身弹性而构成对单词卡片(1)的夹持。

2.根据权利要求1所述的英语单词教学架，其特征在于：所述弹性连接部包括构造于所述容置腔底面的安装桶(202)，和外凸构造于所述固定板(9)背面上、并可于所述安装桶(202)内滑动的安装柱(901)，以及设置在所述安装桶(202)内以构成对所述安装柱(901)顶推的弹簧。

3.根据权利要求2所述的英语单词教学架，其特征在于：于所述安装柱(901)端部的外周面上设有外凸设置的凸起(902)，并于所述安装桶(202)的内壁上构造有供所述凸起(902)滑动的导向槽(204)。

4.根据权利要求3所述的英语单词教学架，其特征在于：所述凸起(902)为相对设置的两个，所述导向槽(204)的数量适配于所述凸起(902)设置。

5.根据权利要求1所述的英语单词教学架，其特征在于：对应于所述单词卡片(1)，于所述橡胶块(8)的外表面构造有外凸设置并呈间隔布置的若干摩擦凸起(801)。

6.根据权利要求1所述的英语单词教学架，其特征在于：对应于所述支撑柱(10)，于所述圆盘(3)上设有插装孔，所述支撑柱(10)插装于所述插装孔内。

7.根据权利要求1至6中任一项所述的英语单词教学架，其特征在于：于所述第一安装板(2)的底板上设有滑槽(203)，所述第二安装板(6)的底板可于所述滑槽(203)滑动。

8.根据权利要求7所述的英语单词教学架，其特征在于：于所述第二安装板(6)的底板上设有圆孔(601)，对应于所述圆孔(601)，于所述第一安装板(2)的底部上构造有沿所述第二安装板(6)滑动方向设置的长圆孔(201)，所述第一安装板(2)和所述第二安装板(6)经由穿经所述圆孔(601)和所述长圆孔(201)内的紧固件(7)固连。