[实用新型]中文教育用展示装置

权利要求书

1.一种中文教育用展示装置，其特征在于包括，

底座(1)，

第一立柱(2)和第二立柱(3)，所述第一立柱(2)呈圆筒状并固连于所述底座(1)上，所述第二立柱(3)套设于所述第一立柱(2)内，且所述第二立柱(3)可沿所述第一立柱(2)的轴向滑动并可相对于所述第一立柱(2)定位，并于所述第二立柱(3)上固连有安装板(4)；

第一展示板(8)和第二展示板(9)，所述第一展示板(8)枢转设于所述安装板(4)的一端，所述第二展示板(9)滑动设于所述第一展示板(8)上；

限位部，所述限位部包括构造于所述安装板(4)上的多个限位槽(42)，及与所述展示板可拆卸连接的限位支架(5)，所述限位支架(5)的一端枢转设于所述第一展示板(8)上，且所述限位支架(5)的另一端抵接限位于所述安装板(4)上，并可选择性的与任一所述限位槽(42)卡装配合，且所述展示板因所述限位支架(5)于不同所述限位槽(42)的卡装而可调节不同角度。

2.根据权利要求1所述的中文教育用展示装置，其特征在于：于所述第一立柱(2)的内壁上形成有贯通设置的轴向滑槽(21)，及间隔设置的若干周向限位槽(22)，且各所述周向限位槽(22)与所述轴向滑槽(21)连通设置；于所述第二立柱(3)上构造有限位块(31)，所述限位块(31)因所述第二立柱(3)插装于所述第一立柱(2)而可于所述轴向滑槽(21)内滑动，并可经由所述第二立柱(3)相对于所述第一立柱(2)的转动而可旋至所述周向限位槽(22)内，以构成所述第二立柱(3)相对于所述第一立柱(2)的定位。

3.根据权利要求2所述的中文教育用展示装置，其特征在于：所述限位块(31)为成型于所述第二立柱(3)的底端，并沿所述第二立柱(3)的径向对称分布的两个，对应于所述限位块(31)，所述轴向滑槽(21)为沿所述第一立柱(2)内壁径向对称分布的两个。

4.根据权利要求1所述的中文教育用展示装置，其特征在于：所述限位支架(5)的截面形状为圆形并整体呈“U”型结构，且具有可卡置于所述限位槽(42)的限位段(51)，及分别连接于所述限位段(51)两端的支撑段(52)，两个所述支撑段(52)的自由端(53)相对向外侧外翻设置；于所述第一展示板(8)上构造有安装孔(62)，所述自由端(53)插装于所述安装孔(62)中。

5.根据权利要求4所述的中文教育用展示装置，其特征在于：所述限位槽(42)形成于所述安装板(4)的上表面，且所述限位槽(42)的截面形状呈半圆型。

6.根据权利要求1所述的中文教育用展示装置，其特征在于：于所述第一展示板(8)上构造有沿所述第一展示板(8)高度方向延伸设置的呈T型的滑槽(81)，于所述第二展示板(9)的边缘成型与所述滑槽(81)匹配设置的滑块(91)，所述第二展示板(9)因所述滑块(91)于所述滑槽(81)内的滑动而构成于所述第一展示板(8)内的收纳或外伸。

7.根据权利要求6所述的中文教育用展示装置，其特征在于：于所述第一展示板(8)的底端穿设有丝杠(7)，所述丝杠(7)的一端与所述第二展示板(9)固连，且另一端设置有手轮。