[实用新型]一种课堂教学质量评价辅助装置

权利要求书

1.一种课堂教学质量评价辅助装置，其特征在于，包括垫板(2)，所述垫板(2)上开设有用于放置文具的第一凹槽(4)和用于放置纸张的第二凹槽(5)；

压板(1)，所述压板(1)盖设在所述垫板(2)上，所述压板(1)的一侧与所述垫板(2)的一侧铰接，所述压板(1)上设有贯穿所述压板(1)的，并与所述第二凹槽(5)相连通的开口(7)；

锁扣(9)，所述锁扣(9)转动连接在所述垫板(2)的一侧边上；

与所述锁扣(9)相配合的锁座(8)，所述锁座(8)铰接在所述压板(1)的一侧边上。

2.根据权利要求1所述的课堂教学质量评价辅助装置，其特征在于，所述压板(1)上还设有用于对放置在所述第一凹槽(4)内的文具进行挤压的挤压凸条(6)，所述挤压凸条(6)与所述第一凹槽(4)相适配。

3.根据权利要求1所述的课堂教学质量评价辅助装置，其特征在于，所述锁座(8)上设有用于所述锁扣(9)穿过的卡插通口(13)，所述锁座(8)的一侧通过合页与所述压板(1)的一侧边铰接。

4.根据权利要求1所述的课堂教学质量评价辅助装置，其特征在于，所述垫板(2)的一侧边上设有一连接杆(14)，所述连接杆(14)的一端与所述垫板(2)的侧边固定连接，所述连接杆(14)的另一端设有凹槽，所述凹槽内设有转动杆(15)，所述转动杆(15)一端转动设在所述凹槽内，所述转动杆(15)的另一端与所述锁扣(9)固定连接。

5.根据权利要求1所述的课堂教学质量评价辅助装置，其特征在于，还包括挂绳(3)，所述挂绳(3)的两端分别与所述垫板(2)的侧边固定连接。

6.根据权利要求1所述的课堂教学质量评价辅助装置，其特征在于，还包括日历表(10)，所述日历表(10)粘接在所述压板(1)背向所述垫板(2)的一侧面上。

7.根据权利要求1-6任一项所述的课堂教学质量评价辅助装置，其特征在于，所述开口(7)的长度为20-25cm，宽度为15-18cm。

8.根据权利要求1-6任一项所述的课堂教学质量评价辅助装置，其特征在于，所述第二凹槽(5)的长度为29.8-30cm，宽度为21.2-21.5cm，高度1-1.5mm。

9.根据权利要求1-6任一项所述的课堂教学质量评价辅助装置，其特征在于，所述压板(1)的厚度为0.5-1mm。

10.根据权利要求1-6任一项所述的课堂教学质量评价辅助装置，其特征在于，所述压板(1)为亚克力板。