[实用新型]一种初中语文教学用滚动式背诵辅助装置

权利要求书

1.一种初中语文教学用滚动式背诵辅助装置，包括主体(1)，其特征在于：所述主体(1)的内部背面开设有储物槽(2)，所述储物槽(2)的内部搭接有语文卷幅(3)，所述语文卷幅(3)的内部固定连接有对接轴(4)，所述主体(1)的上表面开设有工作槽(5)，所述工作槽(5)的内底壁固定连接有过渡块(6)，所述主体(1)的上表面开设有放置槽(7)，所述放置槽(7)搭接有限位块(8)和滚动柄(9)，所述主体(1)的侧面固定连接有加深初中生记忆的辅助机构。

2.根据权利要求1所述的一种初中语文教学用滚动式背诵辅助装置，其特征在于：所述辅助机构包括固定连接在主体(1)侧面的放置盒(10)，所述放置盒(10)的内部放置有笔记本(11)，所述主体(1)的下表面滑动连接有垫板(12)，所述垫板(12)的上表面固定连接有书写纸(13)，所述主体(1)的侧面卡接有可擦水笔(14)和橡皮擦(15)。

3.根据权利要求1所述的一种初中语文教学用滚动式背诵辅助装置，其特征在于：所述语文卷幅(3)记录有与初中阶段语文相关的内容并进行了课外补充，所述语文卷幅(3)分别卷在两个对接轴(4)表面，且语文卷幅(3)的两端与两个对接轴(4)固定连接。

4.根据权利要求1所述的一种初中语文教学用滚动式背诵辅助装置，其特征在于：所述对接轴(4)的两端分别开设有与限位块(8)和滚动柄(9)相适配的螺纹孔，所述对接轴(4)与限位块(8)和滚动柄(9)螺纹连接，所述滚动柄(9)卷动语文卷幅(3)以实现滚动翻阅便于背诵。

5.根据权利要求2所述的一种初中语文教学用滚动式背诵辅助装置，其特征在于：所述笔记本(11)的体积小巧便于携带，且笔记本(11)的上表面卡接有与笔记本(11)相适配的水笔，所述笔记本(11)高于放置盒(10)便于取出。

6.根据权利要求2所述的一种初中语文教学用滚动式背诵辅助装置，其特征在于：所述垫板(12)与主体(1)下表面开设有滑道相适配，所述垫板(12)的侧面固定连接有便于滑动的滑块。