[实用新型]一种教学督导日常使用的展示板

说明书

本实用新型公开了一种教学督导日常使用的展示板,包括展示板、支撑架、支撑柱和底座，所述展示板设置在支撑架的顶部，所述支撑架的底部与支撑柱固定连接，所述支撑柱的底部固定安装底座，所述底座的底部设置有防倒装置，所述防倒装置的设置方向与展示板的展示方向相互垂直，所述支撑柱为可活动伸缩结构，本实用新型的有益效果是：通过在底座上增加展示板前后方向上的轴向距离增加了展示板抵抗风力的能力；通过镂空设计的支撑架减少了风的阻力；同时通过活动调节的支撑柱还起到了调节高度的作用。

技术领域

本实用新型涉及教学展示技术领域，具体为一种教学督导日常使用的展示板。

背景技术

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。

为了向人们展示学生们的学习成果，会用到展示板，目前使用的展示板一般是固定在地面上的，所以不能移动，而且不能调节高度，而有些虽然能够移动，但是其摆放不稳定，如果起风的时候就会引起展示板的倒塌，甚至倒塌的展示板有可能会因此砸伤教师和学生。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教学督导日常使用的展示板，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教学督导日常使用的展示板,包括展示板、支撑架、支撑柱和底座，所述展示板设置在支撑架的顶部，所述支撑架的底部与支撑柱固定连接，所述支撑柱的底部固定安装底座，所述底座的底部设置有防倒装置，所述防倒装置的设置方向与展示板的展示方向相互垂直，所述支撑柱为可活动伸缩结构。

优选的，所述防倒装置具体包括设置在底座底部的缺口,所述缺口的两侧开设有凹槽，所述凹槽由缺口向内部延伸，所述凹槽的顶部和底部均开设有滑行槽，所述滑行槽内滑动连接定滑轮，所述定滑轮通过转轴固定连接负重块，所述负重块的外表面上开设有方便拉取的凹口。

优选的，所述支撑架的整体框架呈倒梯形结构，所述支撑架的中间部位镂空，所述支撑架通过锁紧螺栓与展示板进行固定连接。

优选的，所述支撑柱具体分为内管和外管，所述内管活动插接于外管的内部，所述内管和外管之间通过螺栓进行调节紧固。

优选的，所述底座呈圆柱形结构，所述底座底部的缺口为对称设置，所述负重块的外表面为曲面结构，且与底座的曲率相同。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过在底座上增加展示板前后方向上的轴向距离增加了展示板抵抗风力的能力；通过镂空设计的支撑架减少了风的阻力；同时通过活动调节的支撑柱还起到了调节高度的作用。

附图说明

图1为本实用新型结构剖视图；

图2为本实用新型结构侧视图；

图3为本实用新型底座结构剖视图；

图4为本实用新型底座结构放大图。

图中： 1展示板、2支撑架、3支撑柱、4底座、5防倒装置、501缺口、502凹槽、503滑行槽、504定滑轮、505负重块、506凹口。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。