[实用新型]一种日语学习用辅助记忆装置

权利要求书

1.一种日语学习用辅助记忆装置，包括书写桌（1），其特征在于，所述书写桌（1）的一侧侧壁固定连接有外壳（2），且外壳（2）靠近书写桌（1）的一侧侧壁开设有观看口（3），所述外壳（2）的内壁通过转轴转动连接有转盘（4），且转盘（4）靠近观看口（3）的侧壁固定连接有多个环绕设置的卡片夹（5），所述卡片夹（5）内固定连接有卡片，所述转盘（4）的外侧壁固定连接有多个环绕设置的固定块（6），且多个固定块（6）远离卡片夹（5）的侧壁均固定连接有挡杆（7），所述外壳（2）远离卡片夹（5）的内壁开设有T形滑槽（8），且T形滑槽（8）内滑动连接有滑杆（9），所述滑杆（9）的一侧侧壁固定连接有卡块（10），所述滑杆（9）的上端通过第一弹簧（11）与T形滑槽（8）的上端内壁固定连接，且滑杆（9）的下端固定连接有第一楔形卡块（12），所述T形滑槽（8）内滑动连接有滑块（13），且滑块（13）的位于第一楔形卡块（12）的下方设置，所述滑块（13）的上端固定连接有第二楔形卡块（14），且滑块（13）与滑杆（9）之间通过第二弹簧（15）固定连接，所述外壳（2）靠近T形滑槽（9）的内壁固定连接有滑套（20），且滑套（20）内插设有横杆（16），所述横杆（16）通过第三弹簧（17）与滑套（20）固定连接，且横杆（16）远离T形滑槽（9）的一端固定连接有卡盘（17），所述外壳（2）靠近书写桌（1）的侧壁插设有转杆（18），且转杆（18）贯穿外壳（2）的侧壁并延伸至外壳（2）的外部设置，所述转杆（18）通过弹簧铰链与外壳（2）转动连接，且位于外壳（2）的内的转杆（18）与滑块（12）和横杆（16）相抵设置。

2.根据权利要求1所述的一种日语学习用辅助记忆装置，其特征在于，所述卡盘（17）包括卡盘架（1701），且卡盘架（1701）的上端固定连接有横向设置的第一卡爪（1702），所述卡盘架（1701）的下端通过弹簧铰链转动连接有第二卡爪（1703）。

3.根据权利要求1所述的一种日语学习用辅助记忆装置，其特征在于，位于外壳（2）外的转杆（18）的一端固定连接有踏板（19），且踏板（19）的上表面开设有多条凹槽。

4.根据权利要求1所述的一种日语学习用辅助记忆装置，其特征在于，所述第二弹簧（15）的弹力大于第一弹簧（11）的弹力，且第二弹簧（15）与第一弹簧（11）的旋向相反。

5.根据权利要求1所述的一种日语学习用辅助记忆装置，其特征在于，所述挡杆（7）为不锈钢材质的圆杆，且挡杆（7）的质量为0.5kg。

6.根据权利要求1所述的一种日语学习用辅助记忆装置，其特征在于，所述卡片夹（5）的数量和固定块（6）的数量一致。