[实用新型]商务英语教学单词记忆辅助板有效
申请号: | 201921770660.2 | 申请日: | 2019-10-22 |
公开(公告)号: | CN211124564U | 公开(公告)日: | 2020-07-28 |
发明(设计)人: | 张从金 | 申请(专利权)人: | 张从金 |
主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06 |
代理公司: | 北京汇彩知识产权代理有限公司 11563 | 代理人: | 董丽萍 |
地址: | 251900 山东*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 商务 英语教学 单词 记忆 辅助 | ||
本实用新型公开了商务英语教学单词记忆辅助板,涉及教育教学装置领域。包括上板和下板,所述上板内部设置有联动齿轮和托杆,所述托杆分为左侧托杆和右侧托杆,所述左侧托杆上设置有第一齿条,所述右侧托杆上设置有第二齿条,所述第一齿条和所述第二齿条与所述联动齿轮为啮合关系,所述齿条和所述第二齿条外端处设置有夹子,所述上板内部设置有限位槽,所述上板背部设置有收纳槽,所述下板内部设置有储纸板。本装置具备便携性,方便使用人群利用空余时间进行商务英语单词记忆,可用作单词卡片板或者单词书籍架,在使用时能够使人保持良好的坐姿,不必频繁低头看单词,缓解单词记忆过程中的疲劳,值得推广使用。
技术领域
本实用新型涉及学习设备领域,具体为商务英语教学单词记忆辅助板。
背景技术
英语学习者在学习的过程中离不开单词的记忆,单词是英语学习的关键,对于商务英语的学习者来说,由于涉及到许多专业术语,对词汇量的要求更加严格,这使得从事商务英语有关工作的人需要相关的单词和术语牢固记忆,并且单词量的掌握也必须到位才可以,否则在实际应用时无法对商务英语词汇进行灵活应用,因此,商务英语的学习者需要用大量的时间进行单词记忆,单词记忆的过程比较辛苦,不断低头看单词书进行记忆很容易使人疲乏,从而无法长时间坚持,并且单词书一般较沉,不便携带,这样对于想利用空余时间进行单词记忆的人群不是很方便。
因此,我们研究了一种带有托杆装置能够进行单词卡片学习、便于携带的、能够让人在记忆单词时保持良好坐姿减轻劳累程度并且能够用做商务英语单词书籍支撑板的教学用单词记忆辅助板。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供商务英语教学单词记忆辅助板,以解决上述背景技术中提到的问题。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
商务英语教学单词记忆辅助板,包括上板和下板,所述上板内部设置有联动齿轮和托杆,所述托杆分为左侧托杆和右侧托杆,所述左侧托杆上设置有第一齿条,所述右侧托杆上设置有第二齿条,所述第一齿条和所述第二齿条与所述联动齿轮为啮合关系,所述第一齿条和所述第二齿条尾部设置有限位块,所述齿条和所述第二齿条外端处设置有夹子,所述上板内部设置有限位槽,所述上板背部设置有收纳槽,所述上板与所述下板通过第一转轴铰接在一起,所述下板内部设置有储纸板,所述储纸板可以从所述下板前端抽出或收回,所述下板前端设置有抽出槽。
进一步地,所述托杆的形状结构为“E”形,所述左侧托杆上的所述第一齿条及其他两根横杆与一根竖杆固定连接,所述右侧托杆上的所述第二齿条及其他两根横杆与一根竖杆固定连接,所述第一齿条、所述第二齿条和所述横杆可沿所述上板内部预设的槽抽出或收回。
进一步地,所述右侧托杆的所述第二齿条上设置有棘齿,所述棘齿固定连接在所述第二齿条上部。
进一步地,所述下板靠近所述第一转轴的位置设置有笔框,所述笔框中放置有书写笔。
进一步地,所述第一转轴与所述上板连接部分设置有平台。
进一步地,所述上板背部设置有支撑杆,所述支撑杆上部通过轴与所述上板铰接,所述支撑杆可放置到所述收纳槽中。
进一步地,所述上板内部右上方设置有棘爪装置,所述棘爪装置由弹簧、棘爪、杠杆、杠杆转轴和连接轴组成,所述弹簧安装在所述上板预设的移动槽上部,所述棘爪设置在所述移动槽的下部,所述棘爪与所述棘齿卡接,所述弹簧上部与所述移动槽顶部固定连接,所述弹簧下部与所述棘爪上部固定连接,所述棘爪与所述杠杆通过连接轴铰接,所述杠杆转轴与所述上板固定连接,所述杠杆以所述杠杆转轴为支点,所述上板为所述杠杆预留有转动空间。
本实用新型的有益效果在于:
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