[实用新型]一种经济管理学教学用组合式教具有效

专利信息
申请号: 201921812620.X 申请日: 2019-10-27
公开(公告)号: CN210836669U 公开(公告)日: 2020-06-23
发明(设计)人: 徐嘉祺 申请(专利权)人: 陕西理工大学
主分类号: G09B17/02 分类号: G09B17/02
代理公司: 北京劲创知识产权代理事务所(普通合伙) 11589 代理人: 张铁兰
地址: 723001 陕*** 国省代码: 陕西;61
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摘要:
搜索关键词: 一种 经济 管理学 教学 组合式 教具
【权利要求书】:

1.一种经济管理学教学用组合式教具,包括教棒(1),其特征在于:所述教棒(1)的右端冲压有安装槽(2),所述安装槽(2)的内壁栓接有红外指示灯(3),所述教棒(1)的表面开设有第一螺纹槽(4),所述教棒(1)的左端焊接有电池壳(5),所述电池壳(5)的左侧栓接有盖板(6),所述第一螺纹槽(4)的内壁螺纹连接有固定机构(11)。

2.根据权利要求1所述的一种经济管理学教学用组合式教具,其特征在于:所述固定机构(11)包括安装框(111)、握柄(112)、调节杆(113)、固定板(114)和丝杆(115),所述固定板(114)位于安装框(111)的内部,所述固定板(114)的一侧与调节杆(113)的焊接,所述调节杆(113)的另一端贯穿至安装框(111)的外部并与握柄(112)焊接,所述丝杆(115)的一端与安装框(111)焊接。

3.根据权利要求1所述的一种经济管理学教学用组合式教具,其特征在于:所述教棒(1)的表面套接有防滑套(12),且防滑套(12)的表面开设有防滑纹。

4.根据权利要求1所述的一种经济管理学教学用组合式教具,其特征在于:所述盖板(6)的左侧熔接有凸块(7)。

5.根据权利要求2所述的一种经济管理学教学用组合式教具,其特征在于:所述固定板(114)的另一端粘接有耐磨垫。

6.根据权利要求1所述的一种经济管理学教学用组合式教具,其特征在于:所述教棒(1)的一端套接有密封塞(8)。

7.根据权利要求6所述的一种经济管理学教学用组合式教具,其特征在于:所述密封塞(8)的一端粘接有固定块(9),所述固定块(9)的一侧开设有第二螺纹槽(10)。

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