[实用新型]一种新型心脏病房间隔缺损的教学模型

说明书

本实用新型涉及一种新型心脏病房间隔缺损的教学模型，包括设置在模型底座上的心脏模块和设置在心脏模块内的隔部模块，右心房上可拆卸的连接有右心耳，左心房上可拆卸的连接有左心耳，右心房与上腔静脉相连接，右心房与下腔静脉相连接，右心室通与可拆卸的肺动脉一端相连接，肺动脉的另一端与肺静脉的一端相连接，左心房与肺静脉的另一端相连接，左心室与可拆卸的主动脉一端相连接，隔部模块可拆卸的设置在左心房与所述右心房之间；本实用新型构造合理，组装灵活，通过巧妙的构造心脏模型，使得学生能够通过模型很好的掌握心脏构造，并且能够灵活的模拟心脏病房间隔缺损的实际场景，具有良好的推广应用空间。

技术领域

本实用新型属于心脏病房间隔缺损教学技术领域，具体涉及一种新型心脏病房间隔缺损的教学模型。

背景技术

房间隔缺损是最常见的先天性心脏病。在胚胎发育过程中，左、右心房之间残留未闭引起，多因房间隔的发生、吸收、融合异常导致，其发生主要由遗传和环境的因素及其交互作用所致。

目前在心脏教学过程中为了加强学生的理解，通常会用到心脏模型，但现有的心脏模型通常只是一个固体模型，且在临床及教学中使用的心脏模型为正常的心脏模型，由于心脏模型都是固定的形态，对于患病的心脏却没有相应的模型，全靠图片想象立体结构，理解比较困难，不利于医护人员及学生理解。另外未涉及心脏胚胎发育模型，教学过程中无法清晰地展示房间隔缺损胚胎发育的过程，同时也不能清晰地展示房间隔缺损各个部分的结构。

实用新型内容

针对现有的心脏病房间隔缺损教学技术领域中存在的缺陷，本实用新型提出一种新型心脏病房间隔缺损的教学模型。

本实用新型解决上述技术问题采用的技术方案为：

一种新型心脏病房间隔缺损的教学模型，包括设置在模型底座上的心脏模块和设置在所述心脏模块内的隔部模块，所述心脏模块外部连接有冠状动脉和心脏静脉，所述心脏模块包括左部心脏单元、右部心脏单元，所述右部心脏单元包括右心房、右心室、上腔静脉、下腔静脉、肺动脉，所述右心房上可拆卸的连接有右心耳，拆下右心耳用于展示所述右部心脏单元的内部结构，所述左部心脏单元包括左心房、左心室、肺静脉、主动脉，所述左心房上可拆卸的连接有左心耳，拆下左心耳用于展示所述左部心脏单元的内部结构，所述右心房通过上腔静脉口与所述上腔静脉相连接，所述右心房通过下腔静脉口与所述下腔静脉相连接，所述右心室通过肺动脉口与可拆卸的所述肺动脉一端相连接，所述左心房通过肺静脉口与所述肺静脉的另一端相连接，所述左心室通过主动脉口与可拆卸的所述主动脉相连接，所述隔部模块可拆卸的设置在所述左心房与所述右心房之间。

作为优选地，连接所述右心室与所述右心房的所述右房室口上设有单向开合的三尖瓣，所述三尖瓣限制所述右心房向所述右心室导入血液，连接所述右心室与所述肺动脉的所述肺动脉口上设有肺动脉瓣，连接所述左心室与所述左心房的所述左房室口上设有单向开合的二尖瓣，所述二尖瓣膜限制所述左心房向所述左心室导入血液，连接所述左心室与所述主动脉的所述主动脉口上设有主动脉瓣。

作为优选地，所述右心耳与所述右心房采用卡接的方式可拆卸连接，所述左心耳与所述左心房采用卡接的方式可拆卸连接，所述肺动脉的一端与所述右心室上的肺动脉口螺纹连接，所述主动脉的一端与所述左心室上的主动脉口螺纹连接。

作为优选地，所述隔部模块包括具有弹力的薄膜状原发隔和继发隔，所述左心房与所述右心房相连部上开设有隔头端孔，所述原发隔和所述继发隔可先后从隔头端孔插入，两隔完全插入后互相贴合。

作为优选地，所述隔头端孔包括由前上向后下的第一隔头端孔和由后上向前下的第二隔头端孔，所述原发隔由前上向后下方向插入第一隔头端孔，所述继发隔由后上向前下方向插入第二隔头端孔。

作为优选地，所述原发隔下方设有可拆拼原发孔，所述原发隔上方设有可拆拼继发孔，继发孔包括可拆卸的若干个大小不等的小孔和一个包绕在小孔外围的大孔。